馮家灣社區(qū)2009年慈善捐助工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設為突破，把教務處建成學科教學的管理中心，教學質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教育教學質(zhì)量。二、工作目標加強教學過程的監(jiān)督和管理，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，以管理促進學校整體教育教學質(zhì)量的提高。完善課程設置的結(jié)構(gòu)，執(zhí)行好課程計劃，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質(zhì)量。抓好教學教研和教師培訓。加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。規(guī)范轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學等手續(xù)，規(guī)范數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料表冊的收集、審核、存檔和上報。三、工作要點與主要措施(一)強化過程管理，提高教學效率加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證。要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。制訂好計劃各學科組以備課組為單位根據(jù)本年級學生本學科的上期期末區(qū)級排名情況，結(jié)合試卷分析和本班學情分析定目標、定措施，然后根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求、本學科課程標準的要求，制訂出切實可行的教學計劃，包括統(tǒng)一的教學進度。教研組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施。教務處也將定期或不定期檢查各學科教師教學計劃的執(zhí)行情況。嚴格教學秩序教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有朝讀經(jīng)典和陽光體育活動的教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前把調(diào)課單上交教務處，以便督促和協(xié)調(diào)，確保學校教學秩序的正常進行。課堂內(nèi)外所有教師使用普通話教學、交流。做好教學“五要”(1)備課要充分。老師要在集體備課的基礎上形成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高。要求做到“三結(jié)合”，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合?；局R、基本技能與綜合運用相結(jié)合。德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。(2)上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。充分發(fā)揮學生的主體作用，師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。重視基礎訓練，作業(yè)分層要求。抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制學生作業(yè)量，確保輕負高效。嚴格落實“一教一輔”制度。(3)作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)題目設計要精當、有層次，批改要到位，并督促學生做好反思與整理，教研組定期組織落實情況的檢查。(4)輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。（5）過程要反思，措施要得當。每節(jié)課要針對教師的教和學生的學進行反思，發(fā)現(xiàn)問題，及時研討，制定措施，不斷優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。(二)強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。(1)開展青年教師課堂達標活動，在語數(shù)兩大學科的骨干教師的示范課引領(lǐng)下，打磨青年教師的匯報課，課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議。(2)繼續(xù)開展新老教師結(jié)對教學幫扶活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。(3)開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵青年教師申報校、區(qū)教學能手。(4)抓好師德師風建設。堅決杜絕歧視、體罰、變相體罰等有損教師形象的現(xiàn)象。倡導依法執(zhí)教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)奉獻的風氣。(三)充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設。教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、并有記錄。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結(jié)晶。要提高教研活動在教研組工作中的份量，各學科組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓
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