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正文內(nèi)容

圖書室相關(guān)管理(編輯修改稿)

2024-10-20 23:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一、教師借閱:教學參考類書籍:一次借閱不得超過三本,時間不得超過一個月,如需要延期,須經(jīng)圖書管理員批示方可延期借閱。大型珍版教學工具書,須經(jīng)分管圖書室教導主任批準。報刊文藝小說類,一般不得超過一周。二、學生借閱:學生借閱圖書必須登記后方可借閱。每次一本不得私自轉(zhuǎn)借。每次時間不得超過一周。愛護公物是我校師生具備的美德,如對借出的圖書有虧損者,按原價賠償,并提出批評。圖書管理員職責全面負責圖書館的日常管理工作,認真履行崗位職責,遵守各項規(guī)章制度。負責制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和計劃,積極主動為教育教學和學生成長提供服務(wù),嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率,使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細化和現(xiàn)代化。做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。負責圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作,圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚,做到書賬相符。幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續(xù),教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無損。第三篇:圖書室管理工作總結(jié)20172018學第二學期圖書室工作總結(jié)時光匆匆,一個學期已經(jīng)結(jié)束,在本學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了一定的提高,現(xiàn)將一學期的工作情況做簡要總結(jié)。一,開展活動,發(fā)揮育人功能。為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書館里能有目的的向?qū)W生推薦新書。本年中,我校共增添圖書2000余冊,管理員認真編排上架,投入使用,大大地擴大了學生的閱讀范圍。二、規(guī)范管理,提高管理水平健全各種管理制度,正常開展借書,閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類,編目與整理,為每本書登記建卡,為每位教師、字生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提借新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。培養(yǎng)班級圖書小管理員,加強愛護書籍的教育,指導學生合理的保管書籍,注意防潮,防折,不涂劃,不污損。一學期來,圖書還完好。本期中,繼續(xù)開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽,“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。我校圖書室圍繞為教學工作服務(wù),為學生營造了寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室。為了用好圖書室的目標,具體地開展了以下工作。逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作,由圖書小管理員負責本班學生的借閱,學生自行選取圖書,然后由小圖書管理員配合管理教師在圖書登記冊上注明借出日期、書名、編碼,歸還時注明日期,檢查有無損壞。大多數(shù)學生都能認真閱讀,保管好圖書。本期在校生863人,共借閱圖書6608冊,圖書的流通率比較理想。配合上級購買,做好圖書采購工作,使您既數(shù)量和質(zhì)量,能符合學校需求,采購的新書,按采編制度進行驗收分類、排架等工作。積極開展閱讀輔導,繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導學生閱讀,發(fā)揮報刊作用。培養(yǎng)一支懂得管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì),對各班的小圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括,明確工作任務(wù),職責分工,介紹寶藏結(jié)構(gòu),圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠,圖書的修補等。做好圖書的日常管理工作,及時更新相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學校開展的讀書活動。三、回顧本期的工作,有許多不足之處有待我們改進。學生的讀書積極性有待進一步的提高,班與班之間借閱圖書的冊次差距較大。更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的要求,還不來更有效地調(diào)動學生的閱讀積極性。重點書目推薦,新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。2018黃泥塘鎮(zhèn)第二小學圖書室年7月5日第四篇:圖書室管理規(guī)章制度一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務(wù)知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊,做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準,使之結(jié)構(gòu)合理,復本量適當,不斷提高藏書質(zhì)量,對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。四、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。五、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成*書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5
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