孤山九年制學(xué)校開展法制宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-20 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)主義法制國家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。（二）工作目標(biāo)：培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)干部的社會(huì)主義法制理念，提高依法行政的能力與水平；進(jìn)一步增強(qiáng)各類教育機(jī)構(gòu)依法治理的自覺性，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，提高青少年法律常識(shí)水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。二、工作任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)管理人員特別是校長的法制宣傳教育。要努力促使各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)管理人員尤其是學(xué)校校長牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。要把法制教育作為中小學(xué)校長培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容。要把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。（二）加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。（三）加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)以往法制教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的要求，以創(chuàng)建“依法治校示范校”活動(dòng)為載體，全面提高青少年學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。第一，青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育。學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，培育民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和學(xué)生管理制度；要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)刑法、治安處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，減少和預(yù)防青少年違法犯罪；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)與自我預(yù)防能力。第二、有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。對(duì)小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力；初中生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí)，樹立守法觀念；高中生應(yīng)當(dāng)具備比較牢固的憲法意識(shí)和法制觀念；職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)職業(yè)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本的法律知識(shí)，樹立良好的職業(yè)道德。同時(shí)要配合有關(guān)部門共同加強(qiáng)對(duì)特殊青少年群體的教育、管理和服務(wù)。第三、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，繼續(xù)全面落實(shí)學(xué)校法制教育的計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，使法制教育成為學(xué)生的必修課，作為各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)在班會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。第四，要大力加強(qiáng)中小學(xué)法制教育教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，把法制課師資培訓(xùn)納入到教師統(tǒng)
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