【文章內(nèi)容簡介】 好化學(xué)藥品，加強(qiáng)安全教育。化學(xué)藥品必須根據(jù)化學(xué)性質(zhì)分類存放，易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕品不得混放。化學(xué)藥品要存放在專用柜內(nèi)，有存放專用柜的儲藏室并保證陰涼、通風(fēng)、防潮、避光等條件。所有藥品必須有明顯的標(biāo)志。對字跡不清的標(biāo)簽要及時更換，對過期失效和沒有標(biāo)簽的藥品不準(zhǔn)使用，并要進(jìn)行妥善處理。試驗藥劑容器都要有標(biāo)簽，對分裝的藥品在容器標(biāo)簽上要注明名稱、規(guī)格、濃度；無標(biāo)簽或標(biāo)簽無法辨認(rèn)的試劑都要當(dāng)成危險物品重新鑒別后小心處理，不可隨便亂扔，以免引起嚴(yán)重后果。實驗室中擺放的藥品如長期不用，應(yīng)放到藥品儲藏室，統(tǒng)一管理?；瘜W(xué)藥品盛裝容器應(yīng)封閉，防止漏氣、潮解。見光容易引起變化的化學(xué)藥品應(yīng)裝在深色的玻璃容器或避光的容器里，對化學(xué)藥品包裝和藥品質(zhì)量要定期檢查。要加強(qiáng)對火源的管理?；瘜W(xué)藥品儲藏室周圍及內(nèi)部嚴(yán)禁火源；實驗室的火源要遠(yuǎn)離易燃、易爆物品，有火源時不能離人。貯存的易燃易爆物品應(yīng)避光、防火和放電等，實驗室存放的易燃易爆物品，要確定合理的儲存量，不許過量且包裝容器應(yīng)密封性好。易燃易爆試劑應(yīng)貯于鐵柜（壁厚1mm以上）中，柜子的頂部都有通風(fēng)口。遇水能分解或燃燒、爆炸的藥[鍵入文字] 品，鉀、鈉、三氯化磷、五氯化磷、發(fā)煙硫酸、硫磺等不準(zhǔn)與水接觸，不準(zhǔn)放置于潮濕的地方儲存。危險物品的采購和提運按公安部門和交通運輸部門的有關(guān)規(guī)定辦理。劇毒、放射性物體及其它危險物品，要單獨存放，由雙人雙鎖專人管理。存放劇毒物品的藥品柜應(yīng)堅固、保險，要健全嚴(yán)格的領(lǐng)取使用登記。要經(jīng)常檢查危險物品，防止因變質(zhì)、分解造成自然、自爆事故。對劇毒物品的容器、變質(zhì)料、廢渣及廢水等應(yīng)予妥善處理。不外借藥品，特殊需要借藥品時，必須經(jīng)中心主任批準(zhǔn)簽字。使用有機(jī)溶劑和發(fā)揮性強(qiáng)的試劑的操作應(yīng)在通風(fēng)良好的地方或在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。任何情況下，都不允許用明火直接加熱有機(jī)溶劑。凡使用強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)試劑時，應(yīng)按規(guī)定要求操作和貯存。首先配備合理的實驗人員隊伍主要包括兩方面人員，一是實驗技術(shù)人員，包括實驗技術(shù)員和實驗教師；二是實驗室管理人員，包括計劃、采購、管理等人員。要根據(jù)工作需要，設(shè)崗定員，合理配置，努力做到“知人善任，人盡其才，才盡其用”。其次除了解決實驗人員的合理配置外，還需解決合理的結(jié)構(gòu)，包括年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等。只有這樣才能保證實驗室人員隊伍及技術(shù)水平的連續(xù)性、穩(wěn)定性和戰(zhàn)斗性。提高管理人員知識、技術(shù)和管理水平隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和教育改革的不斷深化。最后化學(xué)實驗中的新技術(shù)和新設(shè)備層出不窮，現(xiàn)代化的實驗室管理人員要管好、用好、維護(hù)好各類儀器設(shè)備，完成實驗教學(xué)及科研任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷地更新知識，掌握新的科學(xué)技術(shù)。這就要求實驗室管理人員除了必須具有和管理工作相適應(yīng)的各門自然科學(xué)基礎(chǔ)知識外，還須懂得管理工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人才學(xué)、市場學(xué)、預(yù)測學(xué)和信息科學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識。因此，實驗室管理層應(yīng)必須高度重視實驗人員的知識能力的培訓(xùn)。采取外出學(xué)習(xí)、各實驗室互相學(xué)習(xí)、訂閱學(xué)習(xí)資料和申請科研項目等途徑和形式，使實驗室管理人員的知識水平、技術(shù)水平和管理水平迅速提高，以優(yōu)化實驗室的建設(shè)和管理。，明確任務(wù)職責(zé)化學(xué)實驗室管理人員的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、工作效率的高低，直接影響到實驗室的建設(shè)、管理、教學(xué)實驗和科學(xué)研究的進(jìn)程。為了更好地發(fā)揮和調(diào)動各類實驗室管理人員的積極性和創(chuàng)造性、激勵他們完成實驗室的各項任務(wù)，對各類人員應(yīng)有一個明確的職責(zé)和規(guī)范，健全相應(yīng)的規(guī)章制度，做到有章可循、獎罰分明、各司其職，各盡所能。根據(jù)實驗室發(fā)展快、經(jīng)費緊、人手少等特點，在管理上應(yīng)強(qiáng)調(diào)“資源優(yōu)化和使用效率”。無論對人才、設(shè)備和實驗用房等資源，都應(yīng)樹立全局觀念。在人員使用上，要做到職責(zé)分明，“分工不分家”。在設(shè)備利用上，要“物盡其用”減少閑置，杜絕浪費。對于一些能共用的、價格較貴的設(shè)備，要指定專人負(fù)責(zé)，盡量調(diào)劑使用或輪流使用，反對部門或個人所有。在采購政策上，要優(yōu)先考慮那些教學(xué)、科研中使用率較高的儀器設(shè)備，做到“少花錢，多辦事”。同時，要十分重視現(xiàn)有儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)，提高技術(shù)人員對自己管理范圍內(nèi)的儀器設(shè)備的養(yǎng)[鍵入文字] 護(hù)、維修能力，保證儀器、設(shè)備的正常運行，延長儀器、設(shè)備的使用壽命。、現(xiàn)代化管理隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)的不斷深入，作為實驗室的管理人員，如何擺脫實驗管理的繁瑣、零亂、工作效率低下、儀器閑置等現(xiàn)象，更快地推動實驗室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，是擺在我們面前的一個課題。利用計算機(jī)管理實驗室是提高現(xiàn)代化管理水平的必由之路。在實驗室管理中，實驗室管理人員經(jīng)常需要大量的信息，如儀器設(shè)備信息、庫存實驗材料信息、實驗開設(shè)情況信息等。這些信息的傳統(tǒng)管理方法往往是建立在各種帳冊和統(tǒng)計表中。然而，隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，原始的管理方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實的需要。而利用計算機(jī)管理，可以把這些資料存儲在它的外存計算機(jī)內(nèi)，對于隨時發(fā)生的變化，如儀器的增加、報廢。實驗題目的更新，實驗人員的調(diào)動，都可以及時地對相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行增添、修改、刪除，達(dá)到動態(tài)管理，不但可以大大提高工作效率，而且可以促進(jìn)管理水平的提高?；瘜W(xué)實驗物品主要包括化學(xué)試劑和玻璃儀器兩大類，且范圍很廣，品種繁雜。換言之，不屬于固定資產(chǎn)的所有化學(xué)實驗用物資都?xì)w為化學(xué)實驗物品。主要由低值品、易耗品和材料三部分組成。低值品是指價值達(dá)不到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，又不屬材料范圍的用具設(shè)備。如價值低的儀器、儀表、器具等；易耗品是指玻璃器皿、元件、零配件等；材料是指一次性使用，即消耗或不能復(fù)原的物資。如試劑、金屬、非金屬的各種原材料、燃料等。實驗室的實驗經(jīng)費，是依據(jù)實驗計劃和實驗室的發(fā)展規(guī)模及狀況，由財務(wù)部門綜合各種因素，本著平衡各檢測室的原則，結(jié)合實際財力，量入為出，制訂出具體預(yù)算方案，用于購置實驗物品的經(jīng)費往往并不多。如何能讓有限經(jīng)費和資源充分發(fā)揮作用，最大限度用于完成工作，是擺在我們面前的重大課題。在采購實驗物品時，應(yīng)分別輕重緩急，根據(jù)需要數(shù)量和物品的不同性質(zhì)，可批量或者零星采購，要切實做到精打細(xì)算，合理使用經(jīng)費。每年實驗物品采購計劃的制定是從對物資的需求開始，結(jié)合已有庫存物資資源進(jìn)行業(yè)務(wù)和技術(shù)處理，使需求與資金達(dá)到平衡，以致形成完整計劃。在制訂計劃的過程中，雖工作目的比較明確，但準(zhǔn)確無誤的預(yù)測較為困難。如若計劃不周，預(yù)測失誤，又會造成物品的重復(fù)購置或大量積壓，從而導(dǎo)致資金的浪費。要避免這種現(xiàn)象，管理人員既要有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，同時還要精通業(yè)務(wù)，時刻把握工作量的新動態(tài)，審時度勢，并根據(jù)經(jīng)費的具體投入數(shù)額，不斷地完善和修訂物品購置計劃。此外，管理人員不但要具備實驗室管理方面的技能，還應(yīng)精通實驗管理學(xué)的理論知識，能夠結(jié)合實驗室的實際情況，分析問題，解決問題。制訂計劃時要通盤考慮，做到胸中有數(shù)，要對采購的品種和數(shù)量以實際使用為依據(jù)進(jìn)行客觀的確定，不能主觀行事。實驗物品的采購計劃，原則上應(yīng)按照以下方法進(jìn)行： 統(tǒng)計法根據(jù)教學(xué)實驗、科研實驗的計劃要求，實驗室要統(tǒng)計出本最急需[鍵入文字] 的物品及需要量。尤其對不常用的化學(xué)試劑、玻璃儀器等物品也要統(tǒng)計在內(nèi)，否則往往會因缺少某些實驗物品而影響實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。采用這種方法往往需要全體實驗室人員通力合作，由實驗員積累齊全、準(zhǔn)確、可靠的統(tǒng)計資料，然后提供給物品管理人員，使管理人員盡快掌握第一手資料，以便合理地進(jìn)行經(jīng)費分配和物品采購。經(jīng)驗法一個好的計劃應(yīng)切實可行、具備完整性和連續(xù)性，因此在制訂過程中，要注意總結(jié)過去的經(jīng)驗，注意承上啟下。實驗物品不僅要滿足當(dāng)年工作任務(wù)的需要，而且也要為下一年的工作做好準(zhǔn)備，確保物品的供應(yīng)，為此，實驗室管理人員首先要根據(jù)以往的使用情況和物品的庫存量與計劃量，計算出各季度中各類物品的實際需求量，本著略有節(jié)余的原則，制訂出實驗物品的采購計劃?；瘜W(xué)實驗物品供應(yīng)工作的組織與實施是實驗管理工作的主體和關(guān)鍵，也是工作量最大的部分。其內(nèi)容包括申請、訂貨、采購、運輸、驗收、保管、發(fā)放、使用等許多環(huán)節(jié)。這就要求實驗室管理人員必須明確自身工作在全局中的地位與作用，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真細(xì)致，顧全大局，以符合全局要求的方式和時間來安排、完成各個環(huán)節(jié)的工作。這樣才能從整體上提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。參考文獻(xiàn)： 1．《實驗室工作研究》 2.《實驗室研究與探索》3.《贛南師范學(xué)院學(xué)報》第三期第四篇：化學(xué)實驗室管理規(guī)范一、安全衛(wèi)生規(guī)范實驗室內(nèi)應(yīng)穿實驗衣，必要時戴護(hù)目鏡及口罩。實驗室內(nèi)不得嬉鬧