【文章內容簡介】 因此而產生的后果。第二十八條 科研項目結題后，項目負責人應將任務書（合同、協(xié)議）、結題文件等材料按學校檔案管理的有關規(guī)定歸檔。第二十九條 已結題科研項目的項目組研究人員以項目結題文件所載名單為準。結題文件所載研究人員名單，應與科研項目實施過程中項目負責人最后一次備案登記的名單一致。第三十條 橫向科研項目結題后，項目負責人應繼續(xù)組織做好合同約定的后續(xù)技術服務工作，并及時催辦結清項目委托方未付經費。第三十一條 學?？茖W技術處或地質調查研究院應對拖期科研項目進行專項管理，并在學校開展的有關工作中不得將其作為科研項目認定。拖期科研項目是指未能按項目任務書（合同、協(xié)議）的約定如期完成，并且在順延的三個月內還未結題的科研項目。第六章 附 則第三十二條 本辦法與國家相關規(guī)定相抵觸時，以國家規(guī)定為準。第三十三條 本辦法自公布之日起施行。2005年公布實施的《吉林大學自然科學科研項目管理暫行辦法》同時廢止。第四篇：吉林大學人事代理暫行辦法吉林大學人事代理暫行辦法第一章 總則第一條 為深化我校人事制度改革，進一步建立和完善 “能進能出”的用人機制，根據《吉林大學新聘人員聘用管理暫行辦法（修訂）》（校發(fā)〔2016〕50號）相關規(guī)定，結合學校實際，制定本暫行辦法。第二條 本暫行辦法適用于學校除新聘教師和接收的復員、轉業(yè)軍人以外的各系列人員聘用及其管理。第三條 學校人事代理聘用方式分A、B兩類：（一）A類人事代理：適用于按照學校A類人事代理人員補充計劃，通過公開招聘形式聘用的專業(yè)技術人員、專職管理人員和輔導員（以A類人事代理方式聘用和管理的新聘人員，以下簡稱“A類人員”）。（二）B類人事代理：適用于按照學校B類人事代理人員補充計劃聘用的管理服務崗、專業(yè)技術服務崗、各類項目聘用的新聘人員以及其他聘用形式聘用的新聘人員等（以B類人事代理方式聘用和管理的新聘人員，以下簡稱“B類人員”）。第二章 代理權責第四條 學校通過公開招標方式確定人事代理機構（以下簡稱“代理機構”），并與代理機構簽訂代理協(xié)議，明確雙方的權利、責任和義務。第五條 代理機構權責：（一）負責A類、B類人員的人事關系、檔案管理，A類、B類人員的工資發(fā)放及保險、公積金的代扣代繳。（二）負責為辭職、辭退、解除或終止聘用合同的A類、B類人員辦理手續(xù)。（三）負責為辭職、辭退、解除或終止聘用合同的A類、B類人員辦理人事關系的轉移。（四）負責學校與A類人員聘用合同的鑒證及人事爭議的調解，與B類人員簽訂聘用合同，辦理各用人單位與B類人員任務合同的鑒證。（五）負責依據檔案內容，出具A類、B類人員相關證明。（六）負責辦理A類、B類人員其他人事代理業(yè)務。第六條 學校人力資源與社會保障處權責：（一）確定A類、B類人員的崗位職責、工作紀律、考核標準等基本工作要求，并負責為A類、B類人員提供符合國家規(guī)定的工作條件。（二）審核A類、B類人員的聘用資格，負責A類、B類人員來校工作手續(xù)的辦理。（三）負責A類人員聘用合同的簽訂以及解除聘用關系意見的提出。（四）負責向代理機構支付A類、B類人員工資、人事代理費用和保險等相關費用。（五）負責A類人員的考核、專業(yè)技術職務評聘、工資晉升、業(yè)務培訓及出國（境）審核事宜。第七條 校內各用人單位權責：（一）負責A類、B類人員的日常管理和考核，并與B類人員簽訂任務合同。（二）負責提供項目聘用的B類人員的工資、保險及代理費等相關費用。（三）根據學校相關規(guī)定并依據考核結果，對合同期滿的A類人員提出聘用建議（納入學校事業(yè)編制管理、簽訂續(xù)聘合同、解聘等）；對合同期滿的B類人員提出聘用建議（簽訂續(xù)聘任務合同、解聘等）。第三章 聘用和管理第八條 A類人員聘用管理（一）聘用合同的簽訂A類人員與學校簽訂《吉林大學聘用教職工合同書（A類）》，其內容包括：合同期限、聘用崗位及要求、工資福利待遇、聘用合同解除及終止、聘用合同的續(xù)簽、違約處理等。首聘期結束后，由學校及用人單位對A類人員進行考核；考核優(yōu)秀的，納入學校事業(yè)編制管理；考核合格的，學校繼續(xù)以人事代理方式聘用；不合格的，學校不再聘用。對于首聘期考核合格繼續(xù)聘用的，第二聘期結束，考核結果為合格及以上的人員，學校納入事業(yè)編制管理；不合格的，學校不再聘用。具體事宜按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。（二）聘用合同的解除、終止、續(xù)簽及違約處理聘用合同的解除、終止、續(xù)簽及違約處理，按照具體合同內容執(zhí)行。（三）爭議處理 因解除聘用合同發(fā)生爭議的，應先由A類人員、用人單位及學校協(xié)商解決。協(xié)商無效的，可向代理機構或有關仲裁機構提出仲裁申請。第九條 B類人員聘用管理B類人員與代理公司簽訂聘用合同，同時與用人單位簽訂任務合同，B類人員的日常管理和考核由用人單位負責，聘用、管理及考核辦法由用人單位自行確定。第四章 人員待遇第十條 A類人員待遇A類人員享受學校事業(yè)編制在編職工的同等福利待遇。在聘用合同期內，享受國家規(guī)定的工資待遇、參評專業(yè)技術職務，其考核、晉級、工資調整、崗位競聘等與其他教職工同等對待；養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等以及住房公積金按國家及地方有關部門的規(guī)定，由學校委托代理機構辦理繳存手續(xù)。第十一條 B類人員待遇（一）項目聘用的B類人員的薪酬待遇由代理人員及用人單位雙方協(xié)商確定，按照國家及地方法律、法規(guī)由用人單位通過學校委托代理機構的方式辦理保險及公積金繳存手續(xù)，涉及的全部費用由用人單位承擔。（二）管理服務崗、專業(yè)技術服務崗的B類人員實行“市場化工資”，工資由“基本工資+績效工資”構成，具體工資標準根據實際情況進行確定和調整；按照國家及地方法律、法規(guī)由學校委托代理機構辦理保險及公積金繳存手續(xù)。除上述待遇外，B類人員不享受學校事業(yè)編制在編職工的其他福利待遇。第五章 聘用程序第十二條 A類人員聘用程序（一）學校根據各用人單位用人需求并結合編制、崗位情況，制定A類人員補充計劃。（二）各用人單位按照《吉林大學新聘人員聘用管理暫行辦法（修訂）》規(guī)定的工作程序，進行A類人員的補充工作。（三）經學校審核批準后，A類人員到人力資源與社會保障處辦理來校工作手續(xù)，簽訂《吉林大學聘用教職工合同書（A類）》。第十三條 B類人員聘用程序（一）學校根據各用人單位用人需求并結合編制、崗位情況，制定B類人員補充計劃（管理服務崗、專業(yè)技術服務崗、項目聘用崗位）。（二）各用人單位發(fā)布B類人員補充的通知，負責對應聘人員進行考核，確定擬聘人選并報學校審批。（三）經學校審核批準后，B類人員與代理公司簽訂聘用合同，與用人單位簽訂任務合同，明確代理機構、用人單位和代理人員的責、權、利等事項。第六章 附則第十四條 A類、B類代理人員的黨、團、工會關系，按照中央及國家有關規(guī)定辦理接轉手續(xù)。第十五條 各附屬醫(yī)院按照本暫行辦法執(zhí)行，具體實施辦法另行制定，涉及的工資、保險及代理費用由各醫(yī)院自行承擔。第十六條 校內各單位按照勞動合同關系聘用的編外工勤崗位人員不適用于此暫行辦法。第十七條 本暫行辦法自公布之日起施行，由學校人力資源與社會保障處負責解釋。二○一六年九月三十日第五篇：職員制實施方案校黨字〔2015〕14號關于印發(fā)《哈爾濱工程大學職員制度實施辦法（試行）》的通知各有關單位：《哈爾濱工程大學職員制度實施辦法（試行）》已經學校3屆73次黨委常委會討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。中共哈爾濱工程大學委員會哈爾濱工程大學 2015年4月9日 哈爾濱工程大學職員制度實施辦法（試行）第一章 總 則第一條 為進一步提高學校管理水平，建設一支精干高效的管理隊伍，根據人力資源和社會保障部、教育部、工業(yè)和信息化部相關文件規(guī)定，結合學校實際情況，制定本辦法。第二條 學校實行職員制度，建立職員職級晉升機制，受聘職員按照相應崗位條件和要求進行管理，享受相應職級工資待遇。第三條 職員制度的實施在校黨委領導下進行，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t；堅持優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展的原則；堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。第二章 職員聘用范圍第四條 聘用在學校管理崗位，并專職從事管理和服務工作的在崗人員，納入職員制度管理范圍。第五條 納入職員制度管理的人員，參加職員職級的聘用和晉升，一般不參加專業(yè)技術職務聘用和晉升。第六條 具有高級專業(yè)技術職務的人員，被任命為副處級及以上管理干部后，經黨委常委會批準仍然開展專業(yè)技術工作的，按照相應職員崗位管理，繼續(xù)參加專業(yè)技術職務聘用，原則上不參加職員職級晉升。第三章 職員崗位設置第七條 學校職員分為高級職員、中級職員和初級職員。高級職員包括三級、四級、五級、六級職員，中級職員包括七級、八級職員，初級職員包括九級、十級職員。第八條 學校管理干部中的校級正職、校級副職、處級正職、處級副職、科級正職，其職員職級最低對應為三級職員、四級職員、五級職員、六級職員、七級職員。第九條 學校職員崗位總數不超過全校崗位總數的20%。其中，三級、四級職員崗位不超過學校領導班子職數的60%，五級、六級職員崗位不超過學校職員總數的35%，其他等級的職員崗位數根據實際需要確定。第四章 職員任職資格與申報條件第十條 基本任職資格與申報條件（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熟悉高等教育法規(guī)、政策，能夠系統(tǒng)掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、公正廉潔、恪盡職守；（二）一般應具有大學本科及以上文化程度；（三）任現(xiàn)職或近5年來，考核均為稱職及以上等次；（四）身心健康，能正常工作；（五）具備相應崗位的任職資格與申報條件。第十一條 三級職員任職資格與申報條件（一）原則上應具備擔任副校級領導職務8年及以上經歷；（二）任現(xiàn)職以來，考核均為稱職及以上等次；（三）忠于職守、實績突出、貢獻較大、群眾認可度高。第十二條 四級職員任職資格與申報條件（一）原則上應具備擔任學校中層主要領導職務12年及以上經歷；（二）任現(xiàn)職以來，考核均為稱職及以上等次；（三）忠于職守、實績突出、貢獻較大、群眾認可度高。第十三條 五級職員任職資格與申報條件（一）具備擔任副處級職務6年及以上經歷，或具備在六級職員崗位工作8年及以上經歷；（二）具有較強的統(tǒng)籌協(xié)調能力，工作經驗豐富、業(yè)績突出，任現(xiàn)職以來至少一次考核為優(yōu)秀；（三）具有較高政策理論水平，撰寫或發(fā)表過與本崗位相關的研究論文或研究報告，并對學校決策起到支撐作用；（四）任現(xiàn)職以來，獲得過校級（黨委、行政）或校級以上表彰獎勵。第十四條 六級職員任職資格與申報條件（一）具備擔任正科級職務6年及以上經歷，或具備在七級職員崗位工作8年及以上經歷；（二）具有較強的開拓創(chuàng)新能力，工作經驗豐富、業(yè)績突出，任現(xiàn)職以來至少一次考核為優(yōu)秀；（三）具有較高政策理論水平，撰寫或發(fā)表過與本崗位相關的研究論文或研究報告，并對學校決策起到支撐作用；（四）任現(xiàn)職以來，獲得過校級（黨委、行政）或校級以上表彰獎勵。第十五條 七級職員任職資格與申報條件（一）具備在八級職員崗位工作3年及以上經歷；（二）任現(xiàn)職以來至少一次考核為優(yōu)秀或獲得過校級（黨委、行政）或校級以上表彰獎勵。第十六條 八級職員任職資格與申報條件具備在九級職員崗位工作2年及以上經歷。第十七條 九級、十級職員任職資格與認定條件達到相應崗位能力和要求的，可直接認定為九級或十級職員。第十八條 學校管理的干部，經組織程序任命為正科級及以上管理干部的，可直接認定相應的職員職級；任命前已高于最低對應職員職級的，仍保留原