五四歌詠比賽活動方案(編輯修改稿)
2025-10-20 22:31 本頁面
【文章內容簡介】 ：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、獎勵辦法：評出一等獎一名、二等獎兩名并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎勵。第四篇：2018五四歌詠比賽活動方案欽北區(qū)大寺二中2018年“五四”歌詠比賽活動方案一、活動目的與指導思想：唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。二、活動主題：歌頌偉大祖國，唱響青春旋律三、參賽對象：全校各班學生四、活動內容與要求演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于5月21日前上報團委處。演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領唱的演唱形式。參賽班級自備伴奏帶。五、評分標準歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（1分）咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象（1分）服裝統(tǒng)一、大方、美觀。（2分）進出場有序。（1分）合唱聲音宏亮，整齊飽滿。（1分）注：賽前以抽簽形式決定本支參賽隊參賽順序。評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。六、比賽時間：2017年5月23日（總部）、5月24日（南校區(qū)）。七、獎勵辦法：七年級：一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（4名）八年級：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（4名）九年級：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）八、籌備小組名單：組 長：黃中賢副組長：覃芳寶 黃勝林 黃世雄成 員：何卿輝 黃富明 班克繁 蒙 亮 李 劍 馬繼敏朱德斌 黃艷霞 黃光兆 陳榮煌 各班班主任評委：（總部
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