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正文內(nèi)容

冀教版小學四年級科學下冊期末試卷(編輯修改稿)

2024-10-20 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。同學們,在你的生活中一定發(fā)生過許多有趣的故事吧?細細回憶一 下,把給你印象最深的一件事寫下來。請以“假如”為題,展開想象的翅膀,寫一篇想象作文,注意想象豐富、大膽、語句完整通順。四年級語文綜合訓練一一、看拼音寫詞語:(10分)yīwēijīx249。xīshu224。izāo yānɡc237。xi225。nɡ()()()()()pāo q236。m227。i ɡui zh226。n h224。ny239。u y249。f227。i z224。o()()()()()三、用“√”選擇正確的讀音:(3分)瀕臨(p237。n bīn)澎湃(p224。i b224。i)解剖(pāo pōu)悼念(d224。o di224。o)琢磨(zhu239。zu239。)氣氛(fēn f226。n)四、多音字注音組詞:(6分)嚇()飲()塞()()()()縫()落()卜()()()()五、形近字組詞:(4分)牌()虛()譯()淘()碑()慮()擇()掏()棒()聊()?。ǎ┖常ǎ┡酰ǎ┝ǎ┚ǎ┖叮ǎ┝?、選詞填空:(4分)愛護保護保衛(wèi)愛惜熱愛一個有愛心的孩子一定會自覺()大自然的花草樹木。我們要()自己的學習用品。解放軍叔叔日夜()著祖國的邊疆。他把小貓抱在自己的懷里,以()它不受暴雨的傷害。我深深地()著生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。預報預測預防我們要采取有效措施()瘟疫的流行。電視臺的播音員每天都給我們()天氣情況。根據(jù)()資料得出的結(jié)論是:這里的石油蘊藏豐富。七、我把關(guān)聯(lián)詞語送回家:(3分)既然??那么??不是??而是??不但??而且?? 因為??所以??雖然??但是??無論??都??我的這本書()在學校圖書館里借的,()媽媽從新華書店給我買的。()老師布置了家庭作業(yè),()我們就應該認真完成。葉圣陶先生()是作品堪稱楷模的大作家,()也是一位人品堪稱楷模的大作家。烏塔()只有十四歲,()她一個人走遍了歐洲。()明天是國慶節(jié),()學校放假了。()什么地方,()比不上我的祖國。八、補充詞語:(9分)()()不舍情不()()()()急待 眼花()()()()又止()()其事()先()后()()而出()口()聲九、照樣子寫詞語:(4分)飄飄然 干干凈凈 討論討論十、修改病句:(2分)我國人口是世界上最多的國家。在老師的幫助下,使我進步了。我們要改變祖國的落后面貌和人民的生活。我已經(jīng)將要上五年級了。十一、給句子中加點的字選擇正確的解釋:(2分)①穿過,通過;②飽滿的,充分的;③顯出;④達到極點。小妹的臉色白里透()紅。這真是一場透()雨。陽光透()過玻璃窗。真是傷透()了腦筋。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(4分)鳥兒們銜來、。伴著,樹林里下了一場、。飄落的呀,了林中的小屋??墻上蘆葦,;山間竹筍。春蠶到死絲方盡。志在千里。烈士暮年。無數(shù)像山似的、的云彩。飛入菜花無處尋。十四、閱讀理解:(15分)(一)小獅子愛爾莎 愛爾莎快兩歲了,我想應該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的,因為它帶著人的氣味。我決心訓練它回到大自然去,讓它在那兒過幸福的生活。我首先教它學會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前,讓它去咬死,剖開,慢慢地,它會自己捕獲一些食物了。過了些日子,我把它悄悄的放進獅子生活資源豐富的地區(qū),并且悄悄的離開它。有好幾次,它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它,并把它又送回了大自然。為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活,“我”都做了什么?(2分)當愛爾莎餓著肚子回來后,“我”為什么又高興又難過?(2分)選文最后,“我”在接待了愛爾莎之后,把它又送回了大自然。為什么?請在文中找出相應的句子,用“—”畫出來。(1分)(二)小鎮(zhèn)的早晨 桃源小鎮(zhèn)四周河水圍繞,交通工具只有小船。它的早晨是由木船悠悠的櫓聲喚醒的。我坐在小船上欣賞著小鎮(zhèn)的美景。小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。寬寬的河面上,河水凈得透明,猶如一條不夾一絲兒雜質(zhì)的碧玉帶子。小河靜靜地和大街并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船,一只緊挨著一只,好像一座水上浮橋。烏蓬船翹起尖尖的船頭,顯得格外醒目。石橋下面不時有一葉葉小舟從半月形的橋洞中(悄然、突然)鉆出,又從河上輕輕地(漂過、飄過)。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。路不寬,人很多。攤位物產(chǎn)豐富,應有盡有。有剛從地里割下來的青菜、菠菜、白菜,還帶著露珠,鮮嫩嫩的;有剛從河里捕捉上來的大魚、蝦子,又蹦又跳,水靈靈的,還有雪白的小羊、長毛兔、大白鵝??真叫目不暇接。小鎮(zhèn)的早晨更是緊張的。大街兩旁 不少經(jīng)營早點的個體戶已早早地開張了 賣粽子 豆?jié){ 餛飩的小攤上熱氣騰騰 香噴噴 主人正不停地招徠著過往的客人 河對岸同樣急急地移動著一條彩色的人流 那是去工廠的農(nóng)家姑娘 衣著鮮艷 步態(tài)輕盈 多么美麗的小鎮(zhèn)的早晨。在括號里選擇合適的詞語。(2分)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(2分)恬靜:目不暇接:從文中摘錄兩個ABB結(jié)構(gòu)的詞語,再仿寫兩個(2分)、給短文第四自然段填上標點。(2分)按要求劃出句子。(1)用“__”劃出一個比喻句,這個比喻句是把______比作_____,說明了_______________。(2分)第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(32分)一、我會拼寫。(4分)pānji224。n kangz226。nɡsh236。sh236。jing p226。i()登()饋()裝()解()()二、我會在正確的讀音下劃橫線。(4分)面對夢寐以求的汽車,父親沒有失去為(w227。iw226。i)人處(chǔ ch249。)事的尊嚴。伽利略衣著(zh225。o zhu239。)整齊地上了比薩斜塔,做了“兩個鐵球同時著(zh225。o zhu239。)地”的試驗。三、我會辨字組詞。(4分)辨()徽()湯()蜒()辯()微()腸()挺()四、我能在正確的一組詞語后面打“√”。(2分)清澈見底賞心悅目氣極敗壞驅(qū)寒取暖()天高地闊魚貫而出撥地而起迷惑不解()聚精會神爭先恐后骨瘦如柴波瀾壯闊()五、我會按要求改句子。(4分)小溪里,魚兒游來游去。改成擬人句:____________________________________________________讀了《普羅米修斯》后,我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動。改為反問句:____________________________________________________六、我能積累運用。先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。(3分)采菊東籬下驕兵必敗 己所不欲無數(shù)夕陽山 幾行紅葉樹悠然見南山 關(guān)羽失荊州勿施于人生活中,有許多人自己不愿意做的事,卻強迫別人去做。對這些人,我們可以用上面一句名言來提醒,這句名言是:古詩填空(5分)本學期我們學習了三首描寫田園風光的古詩七、我能判斷下列說法的對錯。正確的打“√”,錯誤的打“”。(4分)1.《紀昌學射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的寓言故事。()2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。()3.“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”這句話的作者是巴金。()《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜譚》。()八、綜合實踐。(2分)本學期,我們圍繞“大自然的啟示”開展了一次綜合性學習。在學習中,通過觀察,我從動植物的身上得到了一些啟示,比如:__________________________________________________________________________________________第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀《生命生命》,完成下面練習(15分)夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈(t225。n d224。n)了。但它掙(zhēnɡzh226。nɡ)扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈()那樣鮮明()飛蛾那種求生的欲望令我震驚()我忍不住放了它()??有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。“騷擾”的“擾”字用音序查字法應先查____,再查音節(jié)______;按部首查字法應查部首_______?!皵_”字在字典中有兩種意思:A、擾亂B、套語,因受人款待而表示客氣。文中“騷擾”的“擾”應選_____。(4分)請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(2分)請在文中的括號里填上合適的標點。(2分)請在文中找出下列詞語的近義詞:(2分)浪費——()震撼——()本文作者是臺灣作家______,請用橫線從文中畫出體現(xiàn)她對待生命的句子。(2分)在你的學習或生活中,一定有讓你
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