【文章內(nèi)容簡介】 稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。為開展抗旱救災(zāi)活動(dòng)，創(chuàng)建節(jié)水型幼兒園的新風(fēng)貌，我園開展“三生教育——節(jié)約用水，保護(hù)水資源”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)幼兒、家長共同收集日常生活中的節(jié)水小竅門，提高節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。二、主題目標(biāo)：提高幼兒對保護(hù)水資源重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步樹立“節(jié)約用水從自己做起，從身邊小事做起”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。家園配合，共同尋找生活中節(jié)約用水的各種小竅門，促使幼兒懂得一些節(jié)約用水的常識(shí)。通過多種途徑，向全園家長宣傳“保護(hù)水資源，節(jié)約用水”的重要性，將節(jié)約用水的意識(shí)滲透到幼兒家庭生活中。三、主題活動(dòng)內(nèi)容開展“節(jié)水宣傳周”活動(dòng)，帶動(dòng)全園教師及幼兒在幼兒園一日生活活動(dòng)中注意節(jié)約用水。創(chuàng)設(shè)節(jié)約用水主題環(huán)境，帶動(dòng)家長與幼兒共同收集“節(jié)約用水小竅門”，自制節(jié)約用水小版報(bào)。開展“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”主題教育，制作“節(jié)水小竅門”宣傳畫，組織“節(jié)約用水”展示會(huì)，將節(jié)約用水的意識(shí)滲透到幼兒家庭生活之中。四、主題活動(dòng)時(shí)間2010年3月12日——4月30日五、主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）節(jié)水宣傳周各班開展“節(jié)約用水教育周”活動(dòng)，進(jìn)行以節(jié)約用水為主題的教育教學(xué)活動(dòng)，并將節(jié)水教育滲透在幼兒園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中?；顒?dòng)旨在通過節(jié)約用水教育，正確引導(dǎo)幼兒樹立“節(jié)約用水從我做起”的意識(shí)，并通過幼兒輻射到家長，共同做好節(jié)水工作。教師以身示范，讓孩子掌握節(jié)約用水的方法。如，生活用水的二次使用，及時(shí)關(guān)閉關(guān)緊水龍頭等。培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí)。同時(shí)，在教室和盥洗室顯著位置增設(shè)節(jié)約用水提示圖、提示語，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)節(jié)約每一滴水。小班教師設(shè)計(jì)了節(jié)水標(biāo)志和洗手示意圖，貼在衛(wèi)生間內(nèi)，引導(dǎo)孩子之間相互提醒，注意在洗手時(shí)注意節(jié)約用水。中班的教師在洗手臺(tái)上擺上一個(gè)個(gè)塑料盆，用塑料盆接住幼兒的洗手水，再用來沖廁所。教師的親身示范，讓中班的孩子體驗(yàn)感受到節(jié)水的重要性。通過節(jié)約用水宣傳周的活動(dòng)，老師們發(fā)現(xiàn)：孩子們洗手的時(shí)候，會(huì)把水龍頭開得小小的了；擦肥皂時(shí)，會(huì)將水龍頭關(guān)緊；還會(huì)主動(dòng)在洗手時(shí)將洗手水儲(chǔ)蓄起來沖廁所、用來澆花……，節(jié)約用水的意識(shí)，逐漸滲透到幼兒的日常生活中。（二）家園共育開展“節(jié)約用水，從我做起”家庭節(jié)水活動(dòng)，家長與孩子共同收集云南干旱圖片，了解旱情的嚴(yán)重，感受災(zāi)區(qū)幼兒的用水困難；收集家庭中的節(jié)水好方法，設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語并制作節(jié)水說明書，總結(jié)各種節(jié)約用水的小竅門。（三）大班“三生教育——節(jié)約用水，保護(hù)水資源”主題活動(dòng)幼兒園向家長分發(fā)“抗旱救災(zāi)，節(jié)約用水“倡議書，引領(lǐng)家長積極加入到節(jié)約用水的主題活動(dòng)中，并帶動(dòng)幼兒共同開展家庭節(jié)水行動(dòng)，從生活觀念的轉(zhuǎn)變到行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)利用各種方式節(jié)約用水。大一班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：在家長的協(xié)助下，幼兒通過觀看從網(wǎng)上下載的一些圖片和公益廣告，使孩子們深深感受到：云南旱災(zāi)區(qū)的小朋友非常需要水，節(jié)約用水，保護(hù)水資源要從自己做起。通過采集照片、圖片、幼兒和家長共同完成一幅節(jié)約用水的宣傳版報(bào)，收集環(huán)保節(jié)水的小竅門。大二班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：老師和幼兒共同制作了一份節(jié)水宣傳主題畫，孩子們用自己設(shè)計(jì)的節(jié)水符號(hào)、圖畫或者文字表示，在宣傳畫中設(shè)計(jì)節(jié)約用水的流程圖，形象生動(dòng)的展示自己總結(jié)出的節(jié)水小竅門，主題內(nèi)容非常豐富、有意義。最后，師生們一起把“節(jié)水宣傳畫”貼到大班樓門口，向每一位家長和小朋友宣傳“節(jié)約用水的方法”以及節(jié)水的重要性。大三班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：教師在主題活動(dòng)中與幼兒共同討論講講幼兒園、家里是怎樣用水的，積極參與繪制節(jié)水宣傳畫。在說一說、畫一畫中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)約用水的技能。家長們也積極投入到活動(dòng)之中，有的家長攝錄下幼兒在家節(jié)約用水的生活場景，在自拍自制的宣傳短片中，幼兒一邊用淘米水洗菜、澆花，一邊講解著各種節(jié)水的方法，形象生動(dòng)的節(jié)水宣傳片給幼兒留下深刻的印象：許多幼兒都想出了很有趣的節(jié)水小竅門，用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約；在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板等等。（四）“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”展示會(huì)2010年3月24日，大班年級(jí)組面向全園幼兒召開“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”展示會(huì)。大班三名幼兒擔(dān)任小講解員，結(jié)合各班制作的宣傳畫，向中、小班的幼兒講解節(jié)水的各種方法。每個(gè)班推薦三名幼兒展示和家長自制的節(jié)水小版報(bào)，生動(dòng)有趣的講解讓中、小班的幼兒理解了節(jié)約用水的重要性，同時(shí)，大班的幼兒在宣傳過程中大膽表現(xiàn)表達(dá)，促進(jìn)了幼兒語言、交往能力的發(fā)展。2010年4月在小、中班家長培訓(xùn)會(huì)上