關(guān)于在全地區(qū)開(kāi)展“紅歌大家唱”活動(dòng)方案定稿(編輯修改稿)
2024-10-20 21:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上積極。利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái)，廣泛深入宣傳活動(dòng)的重要性，及時(shí)播放歌頌祖國(guó)的歌曲，營(yíng)造一種學(xué)唱紅歌的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)唱紅歌的興趣。二、活動(dòng)過(guò)程各民漢聯(lián)誼班根據(jù)制定的相應(yīng)計(jì)劃，利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在廣大學(xué)生中培育積極的愛(ài)國(guó)熱情和民族精神。利用休息時(shí)間和音樂(lè)課聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各參賽班內(nèi)開(kāi)展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織人員對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有成效。大賽中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。在比賽當(dāng)天，同學(xué)們都認(rèn)真嚴(yán)肅，每個(gè)參賽隊(duì)伍能認(rèn)真對(duì)待，賽出了水平和風(fēng)格。三、活動(dòng)特點(diǎn)服裝整齊亮麗：別致的隊(duì)型、新穎的裝扮等折射出我們學(xué)校對(duì)本次大賽的高度重視和積極準(zhǔn)備，展現(xiàn)了良好的精神面貌，得到了廣大師生的一致好評(píng)。歌曲旋律優(yōu)美：選曲恰到好處，難度適當(dāng)，《我的中國(guó)心》《我們走在大道上》《團(tuán)結(jié)就是力量》等歌曲節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，唱出了作為一名中華兒女的驕傲與自豪之情，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，讓同學(xué)們?cè)谝皇子忠皇椎募t色旋律中得到心靈的洗禮，達(dá)到了弘揚(yáng)民族精神，熱愛(ài)偉大祖國(guó)的目的。旋律清新活潑，歌聲清脆悅耳，師生全身心投入，指揮動(dòng)作合拍，有力，具有專業(yè)水準(zhǔn)。表演特色鮮明：三首歌曲中的動(dòng)作，新穎別致，富有特點(diǎn)；《在燦爛的陽(yáng)光下》學(xué)生伴舞，其優(yōu)美的舞姿，編排新穎，手擎國(guó)旗，心連心，手牽手，聲聲祝福，共同祝福祖國(guó)，合唱高潮迭起，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲與吶喊聲。精神面貌飽滿：參賽師生以嚴(yán)整的方陣、飽滿的精神面貌、昂揚(yáng)的斗志，洋溢著活力和激情，展現(xiàn)了我們學(xué)校奮發(fā)向上、奮勇前進(jìn)的精神面貌。團(tuán)隊(duì)精神凸現(xiàn)：大合唱比賽給我們提供了展示多方面才能的平臺(tái)，既是我校音樂(lè)素質(zhì)教育和蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采的一次全面展示，又是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。哈密師范學(xué)校德育科2010年6月22日第四篇：唱紅歌活動(dòng)方案黃岡職院20102012創(chuàng)建紅色精神家園“六紅”活動(dòng)之唱紅色歌曲活動(dòng)策劃書為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，落實(shí)黃職黨（2010）27號(hào)文件，關(guān)于創(chuàng)建“紅色精神家園”實(shí)施方案，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，旨在通過(guò)開(kāi)展有理想、有激情、積極向上的紅色歌曲傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，與校園共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，向我院榮獲“全國(guó)百所骨干高職院校”獻(xiàn)禮。一、活動(dòng)目的通過(guò)唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放的優(yōu)秀歌曲以及地方優(yōu)秀的音樂(lè)作品，進(jìn)一步加深青年大學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的理解，傳承革命傳統(tǒng)精神，并借此彰顯校園獨(dú)特的文化品位，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，展現(xiàn)青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)組織主辦：共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 承辦：各系團(tuán)總支 協(xié)辦：學(xué)生社團(tuán)組織三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2010年3月——2012年12月 地點(diǎn)：校內(nèi)外四、活動(dòng)形式及內(nèi)容紅歌傳唱活動(dòng)將分步驟、分階段進(jìn)行。（一）第一階段：（2010年全年）。由院團(tuán)委牽頭，精心挑選一批紅色歌曲，編印成冊(cè)；新生入學(xué)以班級(jí)為單位下發(fā)；；每班選送1—2名文藝骨干，集中培訓(xùn)，結(jié)業(yè)后以班級(jí)為單位，每周教唱紅色歌曲；；以系為單位，在愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)12月9日當(dāng)天舉行全院性紅歌賽紀(jì)念活動(dòng)。；對(duì)2010唱紅歌活動(dòng)表現(xiàn)突出的單位頒獎(jiǎng)。（二）第二階段：（2011年上半年），由一批骨干組成“紅歌傳唱團(tuán)”擔(dān)任2011的紅歌教唱工作；，到班級(jí)開(kāi)展紅歌傳唱工作；，利用校園廣播定時(shí)播放紅歌教唱曲目； ，在中區(qū)操場(chǎng)開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的紅歌比賽活動(dòng)； 。（三）第三階段：（2012年上半年）1.“紅歌傳唱團(tuán)”到校外愛(ài)國(guó)主義教育基地上開(kāi)展紅色文化傳播活動(dòng)； ，到班級(jí)開(kāi)展紅歌傳唱工作；，利用校園廣播配合播放教唱曲目； ，繼續(xù)在活動(dòng)中心開(kāi)展校級(jí)紅歌比賽活動(dòng)； 。五、活動(dòng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。唱紅歌活動(dòng)是我校開(kāi)展的一項(xiàng)重要的校園文化品牌活動(dòng)，是豐富校園文化生活、促進(jìn)青年學(xué)生成人成才的重要載體，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際情況做好安排，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。，打造精品。各單位要緊扣活動(dòng)主題，精心策劃活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織實(shí)施；要積極創(chuàng)建新的活動(dòng)形式，提升活動(dòng)內(nèi)涵，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)將本屆校園文化藝術(shù)節(jié)辦成富有內(nèi)涵、影響力強(qiáng)的校園文化活動(dòng)盛會(huì)。，擴(kuò)大影響。各單位應(yīng)充分利用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體、多渠道加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立形象、加強(qiáng)聯(lián)系、擴(kuò)大影響，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)的全面、持續(xù)和跨越發(fā)展。共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)二〇一〇年十二月附件一：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年紅歌對(duì)抗賽活動(dòng)方案附件二：關(guān)于表彰黃岡職院第一屆“我愛(ài)我的祖國(guó)”紅歌賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的表彰決定 附件三： 附件四：黃職青［2010］6號(hào)關(guān)于表彰黃岡職院第一屆“我愛(ài)我的祖國(guó)”紅歌賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的表彰決定在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”
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