作文六一游園活動(編輯修改稿)
2024-10-20 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：”恭喜你答對了．接下來還有小明去答，老師說：”生來是白頭，專愛抹黑油，閑時戴帽子，忙時光著頭．””是毛筆．”我們今天不僅從游戲中得到快樂，還學(xué)到了知識，我真高興．玩得真高興一天下午，老師拿了三個漂流瓶和一些不同顏色的小紙片，同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，小聲嘀咕著：“干什么呀？”噢，原來要做一個小游戲。規(guī)則是這樣的：拿三張不同顏色的紙片，在每張紙片上分別寫“誰”、“干什么”和“地點”。然后把不同顏色的紙片放入與其顏色相同的漂流瓶中。大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊還偷偷地笑。等寫好了，依次放入漂流瓶內(nèi)。大家面面相覷，該怎么玩呀？老師請了三位同學(xué)分別從三個瓶子里抽出一張紙。第一位同學(xué)一下子把手伸進一個瓶子里翻了一陣，然后慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然后又望著第二位同學(xué)。只見第二位同學(xué)迫不及待地從另一個瓶子里小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學(xué)湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。最后一位同學(xué)連蹦帶跳地到了講臺前，把手伸進瓶子里，一會兒碰碰這個，一會兒摸摸那個，最后終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。接著三位同學(xué)按順序一讀，頓時，全班同學(xué)哄堂大笑，句子竟是“徐思遠(yuǎn)在蘇州樂園里做早操”。同學(xué)老師都哈哈大笑，興致更高了，大家一擁而上，爭先恐后地去拿小紙片，三三兩兩地湊在一起，教室里立刻歡騰一片。我和同學(xué)對成的是“孫力康在宇宙游泳?！卑?，我笑得眼淚都流出來了。漂流瓶飄出了笑聲，笑聲又在班級中傳開了?！皝G手絹”這個操場不太大，人卻不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戲，有的投沙包，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳繩，大家玩得挺起勁兒。最熱鬧的還是西北角，十來個三年級的小同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來人圍成一個圓圈，蹲在地上，拍著手，唱著歌：“丟呀丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……” 她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈慢慢地走著。走著走著，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地丟在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去?！翱?快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍圈的小姑娘個個為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。大家在“丟手絹”的過程中不僅鍛煉了反應(yīng)能力還欣賞了一些愉快的節(jié)目，大家時而緊張，時而歡呼……時間很快就過去了，活動時間結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室。貼鼻子今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。第一個上場的是邵煜函，她蒙上眼，崔老師拉著她的手快速轉(zhuǎn)了五圈。她摸來摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說：“對了，對了！”她還不相信，就重新去找。她認(rèn)為找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。宋佳慧第二個上場，她先蒙眼，再轉(zhuǎn)圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發(fā)上了?！肮庇质且魂囆β?。更可笑的是陳美池，她竟把鼻子貼反了。緊接著四個、五個……直到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協(xié)調(diào)能力強，讓我也轉(zhuǎn)十圈，我就乖乖的轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)下來，頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅持到底！我約摸著鼻子的大體位置，往上一貼，只差一點點。大伙都夸我好棒！今天我體驗了盲人的生活，也收獲了快樂！記一次義賣活動活動星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的活動——“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場義賣活動。這個活動是以班級為單位，同學(xué)們各自捐出物品，再購買別人捐出的物品，所得的錢捐給玉樹災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民獻出一點愛心?；顒右婚_始，各班就擺好了自己的店鋪，并貼出海報，招攬生意。同學(xué)們都在踴躍購物，賣的賣，買的買。我東瞧瞧，西看看，始終沒有看見一件讓我“心動”的東西。突然，我眼前一亮，看見了一個錢包，這個錢包是白色的，有一個很大的蝴蝶結(jié)，非常漂亮！我很想買。便問售貨員：“這個錢包多少錢？”“兩元錢?！笔圬泦T回答。我一聽，便毫不猶豫地把它買了下來，心想：真是物美價廉呀！時間在不知不覺地流動著，活動到了最后階段，班上還剩下一些沒賣出去的東西。經(jīng)過思考，我們班決定把這些東西拿出去推銷。我想：不如我也去推銷吧！于是，我便拿了一個發(fā)卡出去推銷。我看見了一位三年級的小妹妹，便走到她跟前，問；“小妹妹，這個發(fā)卡很好看，而且很便宜，你要不要呀？”小妹妹搖了搖頭，我又說：“1元錢呢？”她還是搖了搖頭。一路上，我又接著問了幾個人，她們都拒絕了，我一下子心灰意冷，不想賣了?？墒?，我又突然想到：災(zāi)區(qū)人民那么艱難都不放棄，我只是被拒絕了幾次就放棄，太不應(yīng)該了。便又重新提起精神，準(zhǔn)備繼續(xù)推銷。這時。旁邊走過來一位一年級的小妹妹。我連忙走過去，揚了揚手中的發(fā)卡，問：“要不要發(fā)卡呀？只要1元錢？”她看了看我手中的發(fā)卡，高興地說：“我要了。”我
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