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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教師獲獎發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-20 21:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老師:大家下午好!今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,做好自己分內(nèi)的事是應該的,也是我的職責,此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!二要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的能力有一定的提高,更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪自己根植于龍濤中學這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同事們的幫助下,我才得以成長,提高。第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,在以后的工作中,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項工作都做得更好。最后,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,萬事如意,工作順心,合家幸福安康!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。優(yōu)秀教師獲獎發(fā)言稿6尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!首先我代表獲獎教師,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們工作的支持,榮譽是對我們肯定,更是對我們的激勵和鞭策。我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝張村驛九年制學校20xx—20xx學年開學典禮,祈求明年更豐收。作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。借此機會,我想向張村驛九年制學校的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是張村驛九年制學校今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓每個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,張村驛九年制學校的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!最后,祝各位領導,同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!第三篇:優(yōu)秀教師獲獎發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!今天能站在這里發(fā)言,與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會,我倍感榮幸。首先,要感謝學校,是這所美麗的學校給了我這樣一個平臺,讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。其次,感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,讓我在教學及班級管理的道路上快速成長,你們給了我最大的支持,也給了我最大的動力,讓我能以校為家,安心工作。時間過得很快,2015屆畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了,我也不負領導的期望,所帶的九9班順利的完成了各項指標任務。首先體育中考成績名列畢業(yè)年級班級第一,更重要的是我和學生都認識到體育的重要性。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練,要保證訓練時間,我們每天早上5:30準時起床訓練,風雨無阻。為了更好的提高學生的成績,每次的訓練都制定了明確的訓練計劃和訓練內(nèi)容。為了保證班級的平均分我們進行了培優(yōu)補差的訓練。對于基礎比較薄弱的學生,每天下午訓練完后有針對性的進行輔導,從而使他們的體育成績得到大幅度的進步,同時使全班的體育成績進一步提高。其次我們班的理化生實驗中考也取得了可喜的成績,這和每位實驗老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實驗過程中,我和學生一起學習,當發(fā)現(xiàn)一些學生注意力不集中時,我會走到他身邊輕輕的提醒他,在學生自己操作的時候,我會不斷巡視,及時發(fā)現(xiàn)學生操作過程中的不足,并且利用晚自習后的時間進行點評,讓學生再次在腦海里回憶實驗內(nèi)容。在反復的操作訓練下,每位學生對實驗操作的流程了然于心。,32位同學獲滿分,特別是文化成績優(yōu)秀的學生沒有一個失誤的。文化課復習階段,我們班部分學生開始時表現(xiàn)得很是浮躁,復習效果不好。第四篇:優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為大家整理的發(fā)言稿,希望能幫到各位。優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿篇一:各位領導、老師、同學們:大家好!現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領導的關愛。榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。感謝大家!優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿篇二:各位領導,老師和同學們:首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。美國著名的nba明星
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