【文章內(nèi)容簡介】 樓的學(xué)生。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)，結(jié)合對自己學(xué)校宿舍樓管理老師的咨詢和對同宿舍樓同學(xué)的調(diào)查，得出用戶的下列實(shí)際要求： 宿舍樓的基本情況是 學(xué)生住在宿舍樓中，每棟宿舍樓都會有若干名老師負(fù)責(zé)本宿舍樓的日常管理。入校時(shí)，每位同學(xué)都有唯一的 學(xué)號，并被分配到指定的宿舍樓和指定的宿舍，也會有一個(gè)宿舍號，其入校時(shí)間就是他的入住時(shí)間。另外，為了管理上的方便，同一院系的學(xué)生的宿舍一般在一起，相應(yīng)地會有其所在的院系名稱。 (1) 宿舍的基本信息： 每個(gè)宿舍的財(cái)產(chǎn)屬于學(xué)校，比如電燈，床鋪，柜子，桌椅等，為了對不同的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行區(qū)分，可以為每種財(cái)產(chǎn)分配不同的財(cái)產(chǎn)號。這樣有利于財(cái)產(chǎn)的報(bào)修和管理。每個(gè)星期我們學(xué)校都會有檢查衛(wèi)生的舉措，每個(gè)寢室的好評和差評都要記錄。每個(gè)月底，還要對寢室超出的水電進(jìn)行收費(fèi)。 (2)公物報(bào)修的基本信息： 宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的損壞，比如燈 泡壞了，廁所的馬桶出故障了等，這時(shí)，同學(xué)們需要將財(cái)產(chǎn)損壞情況報(bào)告給宿舍樓管理員，以便學(xué)校派人進(jìn)行維修。這時(shí)，需要記錄報(bào)修的宿舍號和損壞的財(cái)產(chǎn)編號，同時(shí)記錄報(bào)修的時(shí)間和損壞的原因。當(dāng)損壞的財(cái)產(chǎn)維修完畢后，應(yīng)記錄解決時(shí)間，表示該報(bào)修成功解決。 (3) 學(xué)生的基本信息： 每當(dāng)放寒假或暑假時(shí)，同學(xué)們大部分都會回家；每當(dāng) “五 一 ”或 “十 一 ”放假時(shí)，同學(xué)們也有很多不會留在宿舍。這時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校對同學(xué)假期安全的管理，離校的同學(xué)應(yīng)登記離校時(shí)間，待返校后記錄返校時(shí)間，以便學(xué)校查證和管理。如果沒有按時(shí)回校，又無特殊原因就要對 這個(gè)同學(xué)進(jìn)行違紀(jì)處理 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 6 經(jīng)過分析，宿舍管理系統(tǒng)應(yīng)具有幾個(gè)基本的功能模塊：系統(tǒng)管理，宿舍管理，學(xué)生管理，違紀(jì)管理， 電費(fèi)登記，來訪登記，公物報(bào)修。而用戶必須正確的輸入用戶名、密碼方可進(jìn)入系統(tǒng)，不同的授權(quán)還要可以添加或刪除用戶。 性能需求 （ 1） 系統(tǒng)安全性 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)在管理權(quán)限上要進(jìn)行嚴(yán)格控制，具體要求如下： ① 要想登陸系統(tǒng)并進(jìn)行任何操作，都必須要有某些權(quán)限，沒有權(quán)限的用戶是不能通過任何方式登陸系統(tǒng)的，當(dāng)然也不能查看系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù)，以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。 ② 在具體實(shí)現(xiàn)中，設(shè)定不同的權(quán)限，不同權(quán)限的用戶登陸到系統(tǒng)后，不能有任何超越自己權(quán)限的操作，超級管理員可以使用任何模塊，管理員可以使用除增刪用戶模塊外其它所有的模塊，普通用戶只能進(jìn)行查詢操作，其它模塊是不能使用的 [5]。 （ 2） 數(shù)據(jù)完整性 ① 各種信息記錄的完整性，信息記錄內(nèi)容不能為空； ② 各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性； ③ 相同的數(shù)據(jù)在不同的記錄中的一致性。 （ 3） 界面需求 界面設(shè)計(jì)目前已經(jīng) 成為評價(jià)軟件質(zhì)量的一條重要指標(biāo)，一個(gè)好的用戶界面可以增加用戶使用系統(tǒng)的信心和興趣，使用戶在欣賞中得到所需的信息，用戶界面是指軟件系統(tǒng)與用戶交互的接口，通常包括輸出、輸入、人 機(jī)對話的界面格式等 [6]。 ① 輸出設(shè)計(jì) 輸出是由計(jì)算機(jī)對輸入的原始信息進(jìn)行加工處理，形成高質(zhì)量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供管理者使用，這是輸出設(shè)計(jì)的主要職責(zé)和目標(biāo)。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程正好和實(shí)施過程相反，并不是從輸入設(shè)計(jì)到輸出設(shè)計(jì)， 而是從輸出設(shè)計(jì)到輸入設(shè)計(jì)，這是因?yàn)檩敵霰砀裰苯优c使用者相聯(lián)系，設(shè)計(jì)的出 發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是保證輸出表格方便地為使用者服務(wù)，正確及時(shí)的反映和組成用于各部門的有用信息。輸出設(shè)計(jì)的原則是考慮既要全面反映不同管理層的各項(xiàng)需要，又要言簡意賅，不要將用戶需要和不需要的都提供給用戶。 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 7 ② 輸入設(shè)計(jì) 輸入數(shù)據(jù)的收集和錄入是比較費(fèi)事的，需要大量的人力和一定設(shè)備，并容易出錯(cuò)，如果輸入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，則處理后的輸出將擴(kuò)大這些錯(cuò)誤，因此輸入數(shù)據(jù)的正確性對于整個(gè)系統(tǒng)的好壞是具有決定性的意義。輸入設(shè)計(jì)的原則有： ? 輸入量應(yīng)保持在能滿足處理要求的最低限度。 ? 輸入的準(zhǔn)備及輸入過程應(yīng)盡量 容易進(jìn)行，從而減少錯(cuò)誤的發(fā)生。 ? 應(yīng)盡早對輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查（盡量接近原數(shù)據(jù)發(fā)生點(diǎn)），以便使錯(cuò)誤及時(shí)得到更正。 ? 輸入數(shù)據(jù)盡早地用其處理所需的形式被記錄，以避免數(shù)據(jù)由一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)時(shí)需要轉(zhuǎn)錄而可能發(fā)生錯(cuò)誤。 本章小結(jié) 本章主要的作用就是對開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行可行性和需求的分析，可行性分別從社會 、 經(jīng)濟(jì) 、技術(shù) 和 操作的方面對系統(tǒng)的可行性進(jìn)行了肯定，而需求則從功能需求和性能需求兩方面對所研發(fā)的系統(tǒng)的需求進(jìn)行了探索。 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 8 3 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 目標(biāo)本系統(tǒng)不僅 要滿足用戶的設(shè)計(jì) 要求 ，也要滿足設(shè)計(jì)員的設(shè) 計(jì)目標(biāo)。 (1)用戶的觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能夠達(dá)到以下目標(biāo) ： ? 對信息的收集和保存信息。例如：輸入宿舍的基本信息 ,宿舍的衛(wèi)生信息等 。 ? 快速的傳遞信息。對那些共享的數(shù)據(jù)要快速的傳遞。 ? 提供準(zhǔn)確的信息。要求比手工作業(yè)提供的更加準(zhǔn)確和細(xì)致的數(shù)據(jù)，例如宿舍的所有衛(wèi)生成績 ，電費(fèi)信息等。 ? 實(shí)現(xiàn) 違紀(jì)信息、 衛(wèi)生成績 、電費(fèi)信息 報(bào)表自動生成。 ? 具有良好的安全性和保密性，只有被授權(quán)的用戶才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。 (2)設(shè)計(jì)員從技術(shù)觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能達(dá)到以下的目標(biāo)： ? 用戶使用，具有較高的用戶友好性 ，易于掌握，操作簡單 。 ? 有較高的可靠性，將 系統(tǒng)發(fā)生故障的概率控制 在較低水平 ，并具有快速恢復(fù)的能力 ? 具有較高的運(yùn)行效率，應(yīng)比人工作業(yè)提高效率高。 ? 具有較強(qiáng)的可維護(hù)性和擴(kuò)充性，能夠適應(yīng)用戶的業(yè)務(wù)要求變化。 設(shè)計(jì)策略 本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是自頂向下擴(kuò)展的，層次化的暗 盒模塊結(jié)構(gòu)。對高層模塊，將使用以事務(wù)為中心的設(shè)計(jì)策略，把一個(gè)的 復(fù)雜的系統(tǒng)逐步分解成較小的相對簡單的暗合模塊；對低層模塊，采用以變換為中心的設(shè)計(jì)策略。此外，為了提高模塊的內(nèi)聚性，降低模塊間的 耦合程度，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)原則是把它作為模塊間的郵政信箱，從而既實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享又 提高模塊的獨(dú)立性，使系統(tǒng)具有很高的可 修改性 [7]。 系統(tǒng)總體功能 設(shè)計(jì)的宿舍管理應(yīng)該 系統(tǒng)充分利用計(jì)算機(jī)的功能實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)管理、信息錄入、信息查詢，信息打印等的自動化控制， 這樣 將會使學(xué)生宿舍管理工作大大減輕，方便友好的信息管理用戶界面，簡便的操作，完善的數(shù)據(jù)庫管理，將會使得信息管理系統(tǒng)極大限度地應(yīng)用于現(xiàn)代化學(xué)生信息管理，成為管理人員的得力助手。 本系統(tǒng)功能模塊有系統(tǒng)管理，宿舍管理，學(xué)生管理，違紀(jì)管理，電費(fèi)登記，來訪登記，公物報(bào)修。用戶必須輸入用戶名、密碼方可進(jìn)入系統(tǒng)，并根據(jù)授權(quán) 高級的管理員能夠 添加刪除用戶 ，而沒有授權(quán)的用戶將不能做任何越級的 操作，這樣就保證了系統(tǒng)及其里面數(shù)據(jù)的安全性 。 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 9 下圖就是系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖： 圖 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 主要功能流程圖 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖只是簡要的描述了系統(tǒng)所涉及的功能模塊，而要對系統(tǒng) 有個(gè)更詳盡的了解則要對 數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的流向和邏輯變換過程有大概的認(rèn)知。 登錄系統(tǒng) 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 管 理 系 統(tǒng) 系統(tǒng)管理 學(xué)生管理 違紀(jì)管理 宿舍管理 公物報(bào)修 來訪登記 電費(fèi)登記 增刪用戶 修改密碼 重新登錄 退出系統(tǒng) 學(xué)生注冊 學(xué)生入住 學(xué)生查詢 添加宿舍 宿舍查詢 違紀(jì)登記 違紀(jì)查詢 交 費(fèi)登記 交費(fèi)查詢 報(bào)修登記 報(bào)修查詢 來訪登記 來訪查詢 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 下面的圖像就是主要功能的流程圖： 圖 功能流程圖 開始 驗(yàn)證身份 合法用戶 宿舍管理 ? 學(xué)生管理 ? 違紀(jì)管理 ? 電費(fèi)登記 ? 來訪登記 ? 公物報(bào)修 ? 退出 ? 退出 終止 電費(fèi)登記 違紀(jì)管理 宿舍管理 學(xué)生管理 來訪登記 公物報(bào)修 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 11 從功能流程圖我們可以看出驗(yàn)證身份是非常重要的一步，只有通過身份驗(yàn)證才能進(jìn)入系統(tǒng)， 而通過驗(yàn)證后，不同的用戶還會被賦予不同的操作權(quán)限。各個(gè)功能模塊之間的關(guān)系是獨(dú)立的，互相之間沒有上下級的關(guān)系，而在實(shí)際的執(zhí)行中不同的功能之間又有數(shù)據(jù)之間的共享。 本章小結(jié) 本章主要的任務(wù)是總體設(shè)計(jì)，根據(jù)對用戶需求的分析，確定了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的 目標(biāo)。確定目標(biāo)后又對系統(tǒng)可能需要的功能模塊進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并設(shè)計(jì)出了主要功能的流程圖。 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 12 4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫簡介 數(shù)據(jù)是描述客觀事物的符號記錄，是客觀事物的基本表述。大多數(shù)人對數(shù)據(jù)的第一反應(yīng)時(shí)是數(shù)字，實(shí)際上數(shù)字僅僅是最簡單的一種數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不僅包括數(shù)字，而且 還包括文字、圖像和聲音等。與數(shù)據(jù)對應(yīng)的是信息，信息是現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)反映 ，通過加工可以用數(shù)據(jù)來表示，數(shù)據(jù)是信息的載體，是信息的具體表現(xiàn)形式。數(shù)據(jù)庫就是存放數(shù)據(jù)的倉庫，它能記錄各種類型的數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)以表的形式進(jìn)行存儲，最后通過規(guī)劃、設(shè)置將數(shù)據(jù)有機(jī)地組織在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的一系列操作 [8]。 40 多年來，數(shù)據(jù)庫技術(shù)得到了迅速地發(fā)展，已形成了較為完整的理論體系和一大批實(shí)用系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)已經(jīng)融入到金融、商業(yè)、工程技術(shù)等領(lǐng)域。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與其它數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)相比，主要具有如下的特點(diǎn)： ? 采用數(shù)據(jù)模型實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化，描述數(shù)據(jù) 時(shí)不僅描述了數(shù)據(jù)本身，而且還描述了數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。 ? 數(shù)據(jù)共享性高，冗余度低節(jié)省了數(shù)據(jù)的存儲空間 ，提高了數(shù)據(jù)的利用率。 ? 數(shù)據(jù)獨(dú)立。數(shù)據(jù)庫采用了 三級模式 兩級映射的模型，將數(shù)據(jù)庫從邏輯上分為 3 個(gè)模式，在 3 個(gè)模式之間有兩級映射，用戶修改每個(gè)模式時(shí)，均不需要修改其它兩個(gè)模式，只要修改對應(yīng)的映射即可 [9]。 概念設(shè)計(jì) 在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時(shí)，要先將現(xiàn)實(shí)世界中的客觀對象抽象為不依賴任何具體機(jī)器的信息系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)就是要產(chǎn)生反映 組織信息需求的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，即概念模型。概念模型是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。概念 模型是表達(dá)概念設(shè)計(jì)結(jié)果的工具。它應(yīng)該能夠真實(shí)、充分地反映現(xiàn)實(shí)世界中事物和事物之間的聯(lián)系；應(yīng)該簡潔、明晰、獨(dú)立于機(jī)器，容易理解，方便數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員和應(yīng)用人員進(jìn)行交流；應(yīng)該易于變動，便于修改；應(yīng)該很容易向關(guān)系、層次或網(wǎng)狀等各種數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)變，從而使概念模型成為現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)過渡的中間層次。 數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用實(shí)體 聯(lián)系（ ER）模型設(shè)計(jì)方法。 ER 模型法的組成元素有：實(shí)體、屬性、聯(lián)系，用 ER 圖表示，實(shí)體是用戶工作壞境中所涉及的事物，屬性則是對實(shí)體特性的描述。根據(jù)對數(shù)據(jù)庫的需求分析，并結(jié)合系統(tǒng)概念 模型的特點(diǎn)及建立方法，建立 ER模型圖 [10]。 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 13 （ 1）學(xué)生實(shí)體的 ER 圖如下： 圖 學(xué)生 ER 實(shí)體圖 （ 2）宿舍實(shí)體的 ER 圖如下 : 圖 宿舍 ER 實(shí)體圖 學(xué)生 姓名 性別 宿舍 班級 專業(yè) 學(xué)號 電話 籍貫 院系 出生日期 宿舍 宿舍號 樓房號 可住人數(shù) 電話 實(shí)住人數(shù) 違紀(jì)情況 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 14 （ 3） 員工實(shí)體的 ER 圖如下： 圖 員工 ER 實(shí)體圖 （ 4）實(shí)體間聯(lián)系 ER 圖如下： 圖 實(shí)體間 聯(lián)系 ER 圖 另外還有來訪人員、繳費(fèi)、注冊的實(shí)體 ER 圖，在此 不再贅述。 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 概念 結(jié)構(gòu)是獨(dú)立于任何一種數(shù)據(jù)模型的信息結(jié)構(gòu)。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本 ER圖轉(zhuǎn)換成與選用的 DBMS產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。將 ER 圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型實(shí)際上就是將實(shí)體型、實(shí)體屬性和實(shí)體型之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式，這種轉(zhuǎn)換一般遵循如下原則： ? 所有的主鍵 都要定義為非空（ notnull）。 員工 員工號 操作權(quán)限 用戶名 密碼 宿舍 學(xué) 生 繳費(fèi) 宿舍樓 來訪人員 注冊 屬于 用電 探訪 交費(fèi) 住宿 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 15 ? 一個(gè)實(shí)體型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模型。 ? 實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的碼就是關(guān)系的碼。 ? 實(shí)體 間的聯(lián)系分為 1:1,1： n， m： n 等。 根據(jù) 的 ER 圖，我們可以為宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)以下的邏輯結(jié)構(gòu)： 表 學(xué)生信息表 名稱 字段名稱 類型 長度 允許空 編號 學(xué)號 ID Int 50 N SID varchar 50 Y 姓名 SName varchar 50 Y 性別 SSex char 10 Y 出生日期 Sbir datetime 50 Y 電話 SPhone varchar 50 Y 籍貫 origin varchar 50 Y 專業(yè) profession varchar 50 Y 院系 department varchar 50 Y 班級 Sclass varchar 50