兩學(xué)一做專題一學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-10-20 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨組織成員來說，誰比誰合格、誰比誰優(yōu)秀，要有個比頭，要一年一評，動態(tài)管理。黨組織首先要對黨員進行評比，關(guān)鍵的還是要村民怎么看，合格不合格也要村民拿主導(dǎo)意見。年終評議黨員是必須邀請村民代表、服務(wù)對象參加民主測評，黨員向群眾、向黨組織、向黨員公開履諾情況，大家給予客觀公正評價。這樣，農(nóng)村黨組織成員之間，誰干得好壞一目了然。有了比頭，進而引導(dǎo)農(nóng)村黨組織黨員更好的服務(wù)群眾、發(fā)揮作用、展示形象，時刻牢記黨員身份，自覺規(guī)范自己的行為，爭做一名合格黨員。毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關(guān)系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無旁貸。第二篇：高校教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得專題一講政治 有信念 永葆奮斗精神 永懷赤子之心“兩學(xué)一做”是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而努力拼搏?！皟蓪W(xué)一做”首先要講政治?！皽毓识?，方能為師矣”。黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，是補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”強化政治立場的基礎(chǔ)。作為一名高校教師黨員，要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。“兩學(xué)一做”必須要有信念。要把強化理想信念擺在突出位置。總書記在七一重要講話中指出，“志不立，天下無可成之事。”理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。我們黨是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移。因此，作為一名黨員教師，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，進而帶動廣大青年學(xué)生豎立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，堅定不移地走在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上?！拔覀凕h已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。”總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負歷史使命的行動指南。作為高校教師黨員，我們應(yīng)該立足本職工作，以人才培養(yǎng)為核心，著力提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為建設(shè)一流大學(xué)擔(dān)當責(zé)任、貢獻力量！第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得做優(yōu)秀黨員，做優(yōu)秀教師——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得20xx年2月，中共中央辦公廳應(yīng)發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)，各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過程中，我深有感觸的一點就是，目前黨員教師隊伍中的大多數(shù)同志有著比較強烈的理想信念，他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價值與社會價值，這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，現(xiàn)階段的一些黨員教師
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