一年級(jí)一班社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-10-20 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第三篇：星星一班社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)教案社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案——小班繪本《小黃和小花》星星一班設(shè)計(jì)意圖：讓孩子知道在何種情況下要用什么禮貌用語(yǔ)。這些禮貌用語(yǔ)都是有魔力的，帶上微笑說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)化解矛盾、解決沖突，會(huì)讓小朋友之間變得友愛(ài)親密，讓大世界變得和諧文明。活動(dòng)目的：通過(guò)情境表演讓幼兒學(xué)習(xí)使用“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”文明禮貌用語(yǔ)；知道不小心碰撞倒別人時(shí)要說(shuō)“對(duì)不起”，別人向你賠禮道歉時(shí)要原諒他，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”；初步養(yǎng)成幼兒良好的文明行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小花貓、小黃狗、小白兔、小公雞頭飾；情境表演預(yù)先準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分向幼兒介紹情境表演的名字“四個(gè)好朋友”二、基本部分請(qǐng)幼兒觀看情境表演“四個(gè)好朋友”一天，天氣非常晴朗，小白兔、小花貓、小黃狗、小公雞四個(gè)好朋友在草地上玩，小白兔和小花貓?jiān)谔?，跳著跳著，小白兔不小心踩了小花貓的腳，小白兔連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，小花貓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。它們互相笑笑又繼續(xù)跳舞。小黃狗和小公雞在玩拍球游戲，小黃狗不小心撞了小公雞的頭，小黃狗連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，小公雞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。它們又在一起高高興興游戲，玩的可開(kāi)心了。提問(wèn)：（1）故事里都有誰(shuí)？（2）小白兔為什么對(duì)小花貓說(shuō)“對(duì)不起”？（3）小花貓是怎樣回答的？討論：我們向故事中的誰(shuí)來(lái)學(xué)習(xí)？為什么來(lái)學(xué)它？請(qǐng)小朋友再次表演“四個(gè)好朋友”教師小結(jié)：當(dāng)你不小心撞了、碰了或踩了別人時(shí)應(yīng)該賠禮道歉并說(shuō)“對(duì)不起”，別人向你賠禮道歉時(shí)，你要原諒他并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。三、結(jié)束部分表?yè)P(yáng)幼兒會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。第四篇：一年級(jí)班會(huì)教案社會(huì)主義核心價(jià)值觀一年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案一、教學(xué)內(nèi)容：了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做文明小學(xué)生。二、教育目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。三、教育重難點(diǎn)：通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。四、前期準(zhǔn)備：搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。五、活動(dòng)形式：講故事、朗誦、歌曲、表演六、活動(dòng)過(guò)程：（一）、班主任講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書(shū)記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。（二）、小小故事會(huì)，禮讓記心間?！秷F(tuán)結(jié)友愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來(lái)的啟發(fā)。，深化主題。，學(xué)會(huì)禮讓。常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1