三月文明禮貌(編輯修改稿)
2024-10-20 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒。在“三月文明禮貌月”活動(dòng)中全校做好事不留名者越來越多。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使得他們心里都有一個(gè)共同的目標(biāo)：在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月，讓自己行動(dòng)起來，自覺地抵制不文明語言的傳播；人人都用美麗的語言、溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。讓雷鋒精神的火焰在三月越燃越旺！“憶雷鋒精神”二零零八年三月三日起我校各中隊(duì)利用這一天打掃各個(gè)班級(jí)及各個(gè)小區(qū)，讓他們?cè)僖淮巫呓卒h去感受去體會(huì)雷鋒那種做“渺小”而偉大的事的精神。激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒，做雷鋒的熱情！“話雷鋒，學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)為了更一步燃起學(xué)生講文明禮貌的激情，學(xué)校以班為單位開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。故事交流會(huì)??這些隊(duì)會(huì)不注重形式，只注重對(duì)學(xué)生的實(shí)際教育效果。通過近段時(shí)間的觀察，可以說這次活動(dòng)是成功的。校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成章等不和諧的表現(xiàn)。這有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的教育。在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月，學(xué)校切實(shí)可行的措施，讓學(xué)生都能自覺地抵制那些不文明語言；人人都用美麗的語言、溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為待人處事，校園的生活變得美好。雷鋒精神的火焰不僅在三月燃燒，也要讓這火焰在學(xué)校中經(jīng)久不息！城 關(guān) 小 學(xué)五（五）班胡馨月第四篇：三月文明禮貌月活動(dòng)方案磨溪中學(xué)“創(chuàng)建文明校園，我們?cè)谛袆?dòng)”三月文明禮貌月活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：以“”學(xué)雷鋒日、“”婦女節(jié)、“”植樹節(jié)為契機(jī)，積極開展“四個(gè)同行”活動(dòng)，以感恩教育為切入口，建立生命教育和好習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)載體，深化未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)民族精神傳承行動(dòng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)代少年的新雷鋒精神，組織和引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)雷鋒在有限的生命中發(fā)揮無限的潛能，共同創(chuàng)造一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的和諧家園。我們決定在三月份開展“創(chuàng)建文明校園，我們?cè)谛袆?dòng)”的三月文明禮貌月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)安排布置如下：二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)建文明校園，我們?cè)谛袆?dòng)”三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月1日至3月31日。四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：三月第一周為“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”宣傳周。校團(tuán)總支將利用校園之聲廣播站，向同學(xué)們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。責(zé)任人:廖洪湖學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、校園廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。責(zé)任人：陳虎廖梅梅以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)要求：內(nèi)容充實(shí)、具有教育
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