【文章內(nèi)容簡介】 澳）德萊頓等，上海三聯(lián)，199686.《1884年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》，（德）馬克思，人民，197987.《約翰?？死锼苟浞颉?，（法）羅曼。羅蘭，人民文學(xué)，1980；88.《野火集》，龍應(yīng)臺，湖南文藝，1993；89.《尤利西斯》，（愛）喬伊斯，人民文學(xué)，199590.《資本主義、社會主義和民主主義》，（德）熊彼特，商務(wù)，198091.《資本主義論叢》，（法）布羅代爾，中央編譯，1997；92.《莊子說》，蔡志忠漫畫，三聯(lián)，1991；93.《中國科學(xué)技術(shù)史》，（英）李約瑟，科學(xué)，1979；94.《中國古代房內(nèi)考》，（荷）高羅佩，上海人民，199095.《走向現(xiàn)代化》，（美）英克爾斯，四川人民，1983；96.《自由選擇》，（美）弗里德曼，商務(wù)，199397.《自由秩序原理》，（奧）哈耶克，三聯(lián)，199798.《增長的極限》，（美）米都斯等，商務(wù)，1993；99.《曾國藩》，唐浩明，湖南文藝，1991；100.《張愛玲文集》，安徽文藝，1993；101.《追憶似水年華》，（法）普魯斯特，譯林，1991102.《展望二十世紀(jì)》，（英）湯因比，（日）池國大作，世界，1986。烏有之鄉(xiāng)書吧顧問學(xué)者聯(lián)合推薦 /真實(shí)世界基本書目《拉丁美洲被切開的血管》，愛德華多加萊亞諾，王玫等譯，人民文學(xué)出版社，2001年11月?！度蚍至选谌澜绲臍v史進(jìn)程》，斯塔夫里亞諾斯，遲越等譯，商務(wù)印書館，1993年6月?！度蚧葳濉獙γ裰骱透＠倪M(jìn)攻》，漢斯彼得馬丁等著，張世鵬等譯，中央編譯出版社，1998年10月?！犊吹靡姷氖帧绹髽I(yè)的管理革命》，小艾爾弗雷德D錢德勒，商務(wù)印書館，1987年9月?！睹珴蓶|的中國及后毛澤東的中國》，莫里斯邁斯納，杜蒲等譯，四川人民出版社，1990年10月。《黃河邊的中國》，曹錦清，上海文藝出版社，2000年9月；或《岳村政治》，于建嶸著，商務(wù)印書館，2001年12月?！都澎o的春天》，蕾切爾卡遜，呂瑞蘭等譯，吉林人民出版社，1997年12月?！鹅兀阂环N新的世界觀》，杰里米里夫金等著，呂明等譯，上海譯文出版社，1987年2月。《論人類不平等的起源》，盧梭，李常山譯，商務(wù)印書館，1997年2月?！堕_放社會科學(xué)：重建社會科學(xué)報告書》，華勒斯坦，劉鋒譯，三聯(lián)書店，1997年。（《開放社會科學(xué)》暫可用《反市場的資本主義替代》）一、為什么要提出“真實(shí)世界基本書目”？相當(dāng)長一段時間以來，大學(xué)人文教學(xué)理論陳舊，內(nèi)容脫離現(xiàn)實(shí)，教師照本宣科，引起許多學(xué)生的強(qiáng)烈反感和不滿。這種情形不僅誤人子弟，而且逐漸使傳媒淺薄化，使律師訟棍化，使人文教師弱智化，使官員腐敗化，使創(chuàng)造力和責(zé)任感不斷流失，結(jié)果是，社會真實(shí)得不到反映，社會正義得不到聲張，社會道德不斷滑坡，中國社會重新成為一盤散沙，危機(jī)和隱患十面埋伏。為了求真知，學(xué)真理，許多青年人不得不走馬觀花，廣泛涉獵，把時間花在許多用剪刀、漿糊和新名詞拼湊起來的流行書籍上，虛耗光陰，誤入沼澤和歧途。此情此景，不能不引起人們的強(qiáng)烈憂思。有鑒于此，我們不得不“好為人師”，以自己的長期的閱讀和寫作經(jīng)歷所得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為青年人開列這一份“真實(shí)世界基本書目”。二、為什么叫“真實(shí)世界基本書目”？我們認(rèn)為，無論從事任何工作，無論是希望個人奮斗，還是推動社會進(jìn)步，首先都需要了解中國與世界的關(guān)系，了解社會結(jié)構(gòu)其及復(fù)雜性，從而認(rèn)識自已在所處的社會和時代的位置，看清前后左右的方位和景物，找到自己前進(jìn)的道路。換言之，就象進(jìn)入一個陌生的城市需要城市地圖一樣，進(jìn)入社會的每個人都需要一張社會地圖。由于社會在不停地運(yùn)動、變化，有著無數(shù)變形的面孔，因此，這張社會地圖必須通過閱讀和思考去掌握。我們相信，通過閱讀“真實(shí)世界基本書目”所列書籍，這樣一張社會地圖有可能大體清晰地呈現(xiàn)在眼前。三、為什么“真實(shí)世界基本書目”只列十本書？這份書目不僅是為文科學(xué)生提供的，而且是為理工科學(xué)生提供的；不僅是為大學(xué)生提供的，而且是為碩士生、博士生提供的；不僅是為在校學(xué)生提供的，更是為工作多年，卻仍然在社會的漩渦中找不到北的許多記者、編輯、教師、作家、官員和企業(yè)管理人員提供的；這份書目甚至還是為經(jīng)過歷次社會運(yùn)動老知青、老革命、老學(xué)者提供的。這些書只所以應(yīng)該成為每個人的必讀書，是因?yàn)?，中國公民的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)普遍陳舊化。人們或者執(zhí)著于機(jī)械唯物主義的話語，或者執(zhí)著于牛頓力學(xué)世界觀下的十九世紀(jì)西方的政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)話語。然而，這兩類話語不但不能幫助我們真實(shí)地認(rèn)識世界，甚至在給我們編織著種種陳舊的世界幻想，讓我們認(rèn)識不到自身利益所在，讓我們成為“被人賣了還幫人點(diǎn)鈔票”的傻瓜。因?yàn)橄蚱胀ú涣?xí)慣于閱讀的公民推薦，所以只列十本書。對于很多人來說，十本書恐怕還是多了。但是，再往下減，就構(gòu)不成一張比較完整清晰的社會地圖了。四、“真實(shí)世界基本書目”的內(nèi)在線索和閱讀順序前3本書可以幫助我們認(rèn)識當(dāng)今世界的結(jié)構(gòu)和歷史?！独∶乐薇磺虚_的血管》講述了拉丁美洲被征服、被掠奪的歷史。拉丁美洲是美國的后院，是美國工業(yè)的原材料產(chǎn)地和垃圾場。不了解拉丁美洲就不能完整地了解美國，也不能了解歐洲的工業(yè)革命。該書文筆生動流暢，已經(jīng)修訂到38版，在拉丁美洲各國廣為傳播，以至拉丁美洲人的詩、歌、文中經(jīng)常出現(xiàn)“被切開的血管”一語。拉丁美洲長期處于美國主導(dǎo)下的國際分工中，正如作為半殖民地的舊中國處于國際分工中一樣。國際分工究竟是怎么回事？拉美化究竟是怎么回事？從此書中我們可以得到一些啟發(fā)?！度蚍至选谌澜绲臍v史進(jìn)程》講述了歐洲怎樣將工業(yè)革命的力量轉(zhuǎn)化為統(tǒng)治世界各國的力量，歐洲的工業(yè)化是怎樣造成了印度、中國、土耳其的非工業(yè)化，進(jìn)而形成當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的“中心—外圍”結(jié)構(gòu)。該書作者斯塔夫里亞諾斯視野開闊，功力深厚，是當(dāng)今西方史學(xué)界的巨孹。在中國史學(xué)界，斯氏的影響亦越來越大。這是一部真實(shí)、簡潔、生動、