【文章內(nèi)容簡介】 件，因此，我們?nèi)w班級成員都要樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：首先，我們要創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境，隨時檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將不安全因素降到最低。其次，我們要最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，謹慎選擇活動場地，認真檢查活動地點及器械，及時排除不安全因素。同時，注重孩子的安全教育，讓他們在進行身體鍛煉時能夠避免受傷。此外，我們還要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，讓他們了解哪些物品對人體有傷害性，明白如何避開不安全的物品，以及在危險情況下如何自救。同時，我們還要讓幼兒明白在獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門等。其次，我們要保質(zhì)保量地做好保育工作。在衛(wèi)生消毒保健方面，我們要嚴格執(zhí)行各項制度，認真做好衛(wèi)生消毒通風保健工作，創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。同時，班級成員之間要積極交流，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。在幼兒的一日生活作息方面，我們要嚴格執(zhí)行制度，合理安排孩子們的一日生活。此外，戶外活動對于幼兒的身體素質(zhì)提高很重要，因此，我們要把戶外活動作為工作重點，制定適合幼兒的體育目標和游戲，開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒的身體抵抗能力。第三，我們要更新教育觀念，跟進新的教育步伐。根據(jù)園長在學期工作計劃中指出的教學工作方向，以目標體系為指向，深入研究和探索課程資料的整合，將幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，豐富完善主體探究課程的內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，將先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤?，讓幼兒能夠在語言發(fā)展的高峰期全面接觸。同時，我們要深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。第四，我們要努力做好家長工作。我們認為家長是我們教育事業(yè)的合作伙伴，是教育責任的分擔者，是寶貴的教育資源。在過去的兩年多里，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這個學期里，我們將繼續(xù)做好以下工作：熱情接待家長，定時向他們發(fā)放個案及一日生活記錄表等資料，收集家長的反饋意見，虛心接受合理建議。同時，邀請家長參與教學活動和各類大型活動，與他們共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。我們還會定期與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒的情況，如遇特殊情況會堅持電話聯(lián)系。此外，我們還會邀請家長參與教學活動，與教師共同商討、策劃教育計劃。我們還會對每位孩子進行一次家訪，了解幼兒在家的情況，向家長反饋幼兒在園的生活和學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交流和交往。最后，我們還制定了每個月份的工作安排。在九月份，我們將接待新生入園，開展安全教育周的活動，召開班級家長會等。在十月份，我們將進行半日保教工作評價，舉行秋游活動，開展中英文教學活動觀摩等。在十一月份，我們將制定冬季鍛煉計劃，準備參加星星火炬英語比賽，開展中英文教學活動觀摩等。在十二月份，我們將進行幼兒常規(guī)和生活習慣檢查，進行幼兒發(fā)展評估測查，進行全園幼兒大體檢，舉行新年聯(lián)歡活動等。一月份，我們將舉辦幼兒和教師繪畫作品展覽，進行班主任工作計劃的總結(jié)?？傊?，幼兒園的工作雖然瑣碎，但我們中二班的全體班級教育成員相信，只要我們努力，我們一定能夠出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，贏得每個家長的放心。三年級上冊猜猜他是誰作文300字8在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。一、情緒浮燥。二、收拾整理能力差。三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃。二、教育教學工作：（1）重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：（一）全面的入學準備工作。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的39。任務。2：培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。6：注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。7：繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。8：完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。9：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。家長工作：1：注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。2：通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。4：鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。四、衛(wèi)生保健工作：1：為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。3：教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。五、班級人員的配合：1：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。2：提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。三年級上冊猜猜他是誰作文300字9隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：一、本班情況分析：我班共有幼兒14人。其中男孩7人，女孩7人。，通過在大班一個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了大班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。二、安全我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。三、服務工作在服務方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。四、衛(wèi)生工作本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。五、教學工作本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題；每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，建立榮譽感。六、家園聯(lián)系本學期更加注重了和家長的溝通，多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。七、個人目標我會珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！三年級上冊猜猜他是誰作文300字10一、班級情況分析本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。二、發(fā)展目標認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(1)健康領(lǐng)域適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。愿意和同伴參加體育活動。(2)語言領(lǐng)域堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。學習安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。(3)社會領(lǐng)域按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假。樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心他人，學習求助和感謝。學習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。(4)科學領(lǐng)域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。喜歡操作、擺弄。親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物，動物。(5)藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。三、具體工作安排創(chuàng)設班級環(huán)境本學期的教育環(huán)境