【文章內(nèi)容簡介】 一起暢談感恩，我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認(rèn)識嗎？學(xué)生發(fā)言： ，有人幫助了我們隨便說聲“謝謝”，可能給對方心理帶來一股暖流。，媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我一世健康，警察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對我們的利處，從而去感謝他。，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。，學(xué)會(huì)感恩，將把生活描繪的更精彩，讓天更藍(lán)，水更清。主持人：同學(xué)們說的真好，是的世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。父愛、母愛那么樸實(shí)，那么寬容，又那么偉大，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。學(xué)生說自己的故事。??主持人：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是你們給了我們寶貴的生命學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是你們給了我們無窮的知識有一個(gè)人最難忘記有一個(gè)人最要感謝同學(xué)們！這個(gè)人就是，就是我們的——“媽媽”?。ǘ├蠋熎褐鞒秩耍菏澜缟铣宋覀兂俗顟?yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們的老師。老師教會(huì)了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關(guān)心著我你們。從踏入幼兒園到現(xiàn)在，已經(jīng)十幾年了，也就是和老師們一起走過來的。所以，讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師！同學(xué)們發(fā)言：劉：老師教我們知識，教會(huì)我們做人，為了我們您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，我們從心底里感激您。請聽曹家瑞同學(xué)親身經(jīng)歷的小故事。劉：“人玫瑰，手有余香”沒個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論怎樣都要找到可以感恩的人。??（三）美文欣賞：心存感恩很久了，總是聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心；活動(dòng)聚會(huì)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承；同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘；等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處??我們也會(huì)說謝謝，也曾在不同的場合說過很多很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心；我們也能感知友善，也知道別人對我們的關(guān)愛與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然；我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛情、友情，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩！對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。感謝這首歌，給我機(jī)會(huì)，讓我在漸漸平淡麻木了的日子里，重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激越！心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。也許，我沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)，心存感恩！感恩父母據(jù)中國社科院社會(huì)學(xué)研究所《青年研究》刊發(fā)的著名社會(huì)學(xué)家徐安琪的調(diào)研報(bào)告《孩子的經(jīng)濟(jì)成本：轉(zhuǎn)型期的結(jié)構(gòu)變化和優(yōu)化》，父母養(yǎng)大一個(gè)身體健康的孩子平均要花掉49萬元，49萬，這是何其巨大的一筆數(shù)目。試想，假如是一個(gè)農(nóng)村普通家庭的話，那么需要耕種多少畝土地？種植多少斤蔬菜？飼養(yǎng)多少頭豬？要養(yǎng)多少雞下多少個(gè)蛋，才能通過交換獲得相應(yīng)的貨幣收入？而完成這些，為人父母，又需要付出多少起早貪黑的努力？！因此，每個(gè)孩子，都要感恩去掙49萬元的父母。可能是社會(huì)重智育輕德育的氛圍，和父母自身把兒女當(dāng)龍鳳的教育偏頗，我們的龍鳳們往往缺乏對父母的感恩意識，缺少“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的思想和行動(dòng)。他們往往享受和分享家庭多，替父母分憂解難少；考慮自己多，關(guān)心父母少；對父母不滿足多，對已有的現(xiàn)狀滿足少。有的甚至認(rèn)為“父母生我，就有義務(wù)養(yǎng)我”，認(rèn)為父母為孩子付出、犧牲，是義不容辭，天經(jīng)地義的，而并不把父母的辛勞記在心上，不懂得體恤、關(guān)心、照顧父母。不僅如此，有些蠻橫的子女甚至毒打、虐待父母，把喪失了勞動(dòng)能力的老父老母棄置街頭，不聞不問。動(dòng)物尚有反哺之情，這些長大了的孩子，為何會(huì)有如此令人發(fā)指的行為？當(dāng)然，蠻橫的終究是少數(shù)，一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象是，因?yàn)楣ぷ鳌⑿〖彝サ姆泵?，成年子女探望父母的次?shù)正越來越少，時(shí)間越來越短，有“例行公事”的傾向。其實(shí)，父母并不在乎子女手上提來的東西有多貴重，在乎的是子女?；丶铱纯?，多陪陪，多聊聊，知道子女身體健康，生活快樂就好。這種空巢滋味，只有等到子女自己也老了時(shí)，才會(huì)真切地體會(huì)到。一個(gè)懂得感恩父母的人，才是一個(gè)完整的人。當(dāng)你感恩父母的時(shí)候，你也在無形中教育著下一代，你的下一代也在潛移默化中吸收學(xué)習(xí)，他會(huì)在平時(shí)的生活中實(shí)施體現(xiàn)出來，今后，他也才會(huì)這樣對待你。雖然，49萬元的巨額經(jīng)濟(jì)付出，與子女日后在通常意義上的“成功”，并不呈明顯的“正比”關(guān)系。同學(xué)發(fā)言：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之