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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)調(diào)研報告(編輯修改稿)

2024-10-20 21:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 怨與辛苦。我是農(nóng)民出生,我就是地地道道的農(nóng)民,我一直是這說的也是這樣想的,因為我們不能忘本。不能忘記那生我養(yǎng)我的地方——農(nóng)村!不管到了哪兒的農(nóng)村,我都有回家的感覺,因為那兒有我最親的人。我希望能將我的青春和汗水獻給我最愛的土地上。7月的陽光普照著我們這些青年,這次我們實踐服務的地方是安順市西秀區(qū)雞場鄉(xiāng)。10日上午我們在學校大門口舉行了出征儀式,系黨總支副書記、系主任雷鳴教授,黨總支副書記羅建彬,副主任胡赤兵及輔導員為我們送行,并囑咐大家牢記使命,注意安全。出征儀式后我們一行14人激情高昂的踏上了到雞場鄉(xiāng)的征途。在一陣陣歡笑聲和驚訝聲中來到了我們的目的地雞場鄉(xiāng)政府。受到了熱烈的歡迎。下午共青團西秀區(qū)委書記鄢惠來看望我們,并和我們一起到雞場鄉(xiāng)孔旗村與村干部一起學習了黔黨發(fā)【15】號文件精神,在學習過程中,張秋老師針對農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容做了深入的講解。會議中,孔旗村村支兩委對本村實際情況作了介紹,針對實際情況,參加會議的雞場鄉(xiāng)政府工作人員、西秀區(qū)團委相關(guān)人員和參加三下鄉(xiāng)的13名同學紛紛對孔旗村存在的問題和發(fā)展發(fā)表了各自的看法,為孔旗村提出了許多有實質(zhì)性的建議,得到了村支兩委的認同。最后是當?shù)卣I(lǐng)導與“三下鄉(xiāng)”活動隊隊員的交流活動,交流活動的主要內(nèi)容是當?shù)卣I(lǐng)導和村委回答隊員們提出的關(guān)于當?shù)氐囊恍┣闆r。其中有農(nóng)業(yè)、教育、民間體育、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的問題,領(lǐng)導們都一一作了詳細的說明,為我們解決了之前準備做調(diào)查的一些問題。會議在一陣陣掌聲中圓滿結(jié)束。會后,在村干部的指引下,我們來到一戶農(nóng)家,戶主和妻子均在外打工,家中有一老母和兩個孩子,大女兒10歲,右腿殘疾,二兒子7歲,小學一年級,生活條件十分困難。家中房屋年久失修倒塌,三人住在別人家的房子里,我們看在眼里,淚在心里流。我們向姐弟二人贈送了書包及文具,并和他們聊天,了解他們的生活,其他隊員還將家中的水缸挑滿了水,做了一些我們能做的事。根據(jù)我們觀察和村干部介紹,我們發(fā)現(xiàn)像這樣的家庭在當?shù)剡€存在很多。父母在外打工,每年回家一次,家中的子女跟著爺爺奶奶、外公外婆或者其他親人。這樣存在很多問題,比如孩子的教育問題,父母在外,家庭教育很難得到實行,孩子離開學校后就不能得到良好的管理,容易造成成學習成績下降,性格改變,甚至走上不正當?shù)牡缆贰jP(guān)愛問題,父母常年不在家,孩子有問題得不到解決,得不到父母的關(guān)愛,有了委屈、想法沒處說,有時給身邊的人說了也得不到解決,這樣容易使孩子的性格變得孤僻。老人的贍養(yǎng)問題,有些老人本來就身體不便,患病在身,子女不在家如發(fā)生意外,沒人及時送往醫(yī)院治療,或沒錢就醫(yī)。有些老人節(jié)約,有病不醫(yī)會造成更嚴重的后果。所以,社會對這一部分人群要加大關(guān)注,必要時給于一定的幫助,特別是當?shù)氐恼痛迕裎瘑T會更應該給予極大的幫助。11日,我們徒步來到了老場村,得到了當?shù)卮迕竦臒崃覛g迎,在村口我們見一戶村民家正在搬運西瓜,上前打聽才得知,該戶村民今年種了20多畝瓜,但是家中人口少,勞動力缺乏,今天該農(nóng)戶請了村里20多人幫忙運瓜,因此我們決定先幫他們收瓜然后在進行調(diào)研活動。經(jīng)過一早上的勞動,在我們的幫助下我們共收了大約2萬多斤瓜到家。中午我們趁農(nóng)戶們在家休息的機會開始了調(diào)研活動,在老場村我們進行了留守兒童問卷調(diào)查、法律知識問卷調(diào)查,還對部分留守兒童進行了功課輔導。在進戶調(diào)查中,村民們熱情的接待我們,配合我們的工作,對我們提出的問題一一細心的解答,充分的說明了他們的素質(zhì)在改變,也說明了我們的人口基本素質(zhì)在提高。根據(jù)我們的走訪,發(fā)現(xiàn)了許多的問題,首先,農(nóng)民的法律知識欠缺,大多數(shù)農(nóng)民不會用法律去維護自己的合法權(quán)益,在購物等方面受到侵權(quán)不是維權(quán)反而是自認倒霉;其次,留守兒童多,大多數(shù)留守兒童學習成績不好,性格孤僻,不愿與人交流,有委屈沒處說,無人傾訴,見識少;第三,外出務工人員多,家中老人多,大多體弱多病。我們走遍了整個村子,發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,很少看到2040歲左右的村民,為此我們向村干部詢問相關(guān)情況,他們說由于各方面的原因,許多人都外出,家中只有老人和小孩,還有一些不愿出門的村民,在家靠種地生活。老場村以農(nóng)業(yè)為主,除水稻玉米外,還種植烤煙、西瓜等經(jīng)濟作物,由于土質(zhì)原因,烤煙要輪作,不能重復再一塊地里連續(xù)幾年種植,所以外出的人就多。根據(jù)村民介紹,本村100來戶人家,每年有70%的人在外打工,部分農(nóng)民主要種植烤煙,多的一年可收入十多萬元,但是土地原因兩年才能種一次,算起來收入也不高,只夠家庭開銷。這一天我們收獲很多,既幫助了農(nóng)民干活,有對相關(guān)的情況進行了調(diào)研,這一天的調(diào)研活動讓我感觸頗深,看著老人們一雙雙渴望的眼睛,聽著他們講述自己的遭遇,真的希望自己能解決他們的困難。12日,是進行我們的最后一項活動,也是最莊嚴的一項活動,那就是全體實踐隊員重走長征路。去感受戰(zhàn)爭年代的艱辛、老一輩革命家的壯舉;去感受新中國的來之不易和偉大的革命精神。激動地心情伴隨著全程,我們沒有害怕烈日的火辣、沒有膽怯路途的坎坷。我們來到了西秀區(qū)巖臘鄉(xiāng)小底西村,紅軍長征的時候到過這里,并在崖壁上留下了標語“紅軍是工農(nóng)自己的隊伍”?,F(xiàn)在這里成為了愛國主義教育示范點,很多人來到這參觀,了解革命知識。參觀過后,在小底西村小學周老師的帶領(lǐng)下,我們了解了一下小底西村留守兒童的基本情況,給部分留守兒童送去了小禮物,表達我們對他們的關(guān)愛。通過這次實踐活動,我們不但了解了雞場鄉(xiāng)的風土人情、收集了很多材料和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)方案等資料,這我們學到了許多人生感悟,強化了我的團隊意識,豐富了我的人生閱歷,提高了我認知社會的能力,教育了我思索人生價值,增強了我奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了黨的宗旨是全心全意為人民服務,深刻體會和實踐了科學發(fā)展觀及其以人文本的本質(zhì)內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了科學發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵,順應了黨服務社會,走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了我的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進步的根基。陳慧金二○一二年七月十九日第四篇:三下鄉(xiāng)調(diào)研報告三下鄉(xiāng)調(diào)研報告:為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,學習之余體驗一下工作的樂趣,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識。在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。這次我們?nèi)サ氖侨f寧市山根鎮(zhèn)中心學校,在這里開始了我這個假期的社會實踐。實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,靈活運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要內(nèi)容涉及以下三個方面:一)支教方面支教方面,我參與了美術(shù)課的支教活動,支教過程中,孩子們積極配合,課堂活躍,學生參與創(chuàng)作了大量手工、美術(shù)作品,均獲得良好反響,并得到當?shù)卣托7降某浞挚隙?。(二)調(diào)研方面調(diào)研方面,在當?shù)乩蠋煹膸ьI(lǐng)下,先后前往大石嶺村、排溪村、華明村、六連嶺村進行調(diào)研,通過實地考察,個別專訪等形式,對村情村貌、紅色資源、當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況進行研究。在實踐的這段時間內(nèi),我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。談話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與
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