“三問三創(chuàng)三爭”大討論活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-20 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織，爭做愛崗敬業(yè)先鋒”主題教育正如火如荼進行著，通過學習、比對，我感到自己收獲頗豐，同時也意識到作為一名審計工作者肩上的擔是任重而道遠。一、加強學習，在思想上三創(chuàng)三爭。保持思想上的先進性，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。要樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，做到專與博相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一，從而在不斷學習中提高自身的能力素質(zhì)。二、增強責任感，在帶頭上三創(chuàng)三爭。走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到 問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人，在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。三、開拓進取，在行動上三創(chuàng)三爭。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。堅持用發(fā)展的要求審視自己，實事求是，與時俱進，努力克服安于現(xiàn)狀、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。四、立足本職，在崗位上三創(chuàng)三爭。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位，要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，黨員 形象不在自己這里受損害。要帶頭珍視團結(jié)，維護團結(jié)，發(fā)揚民主，善于聽取各方面的意見，注重發(fā)揮每位同志的作用，充分發(fā)揮黨員積極份子的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，規(guī)范工作，創(chuàng)新思維，提高效率，高標準完成工作任務。要帶頭嚴以律己，以身作則，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗，用黨的紀律嚴格約束自己，始終保持清正廉潔的浩然正氣?？傊?，黨員、領導干部要以身作則，以 此交活動為契機，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，帶頭強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，創(chuàng)造一流成績，踏實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為加快我局審計工作和其他事業(yè)全面發(fā)展做出更大的貢獻。第四篇：“三問三看”大討論實驗中學開展“三問三看”解放思想大討論活動情況總結(jié) 根據(jù)太教黨委【2009】43號文件精神，為扎實搞好第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進作風，結(jié)合學習實踐活動第一階段的工作安排，我校于2009年11月5日開展了以學校科學發(fā)展為主題的“三問三看”解放思想大討論活動。討論中,大家梳理工作思路、暢談認識體會，提出意見和建議,為學校發(fā)展提供科學依據(jù)。討論積極熱烈、思路清晰、重點突出,達到預期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一、基本情況精心部署，周密安排。學校成立了張文書記任組長、領導班子及相關部門負責人任組員的大討論活動領導小組，日常工作由支部組織委員劉雪昌牽頭，統(tǒng)籌抓好全校整個大討論活動各項工作。二是及時制定討論方案。學校根據(jù)《關于認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動解放思想大討論活動的通知》精神，下發(fā)了書面通知，明確了解放思想大討論活動的指導思想、目標要求、討論重點、組織領導，為大討論活動的開展奠定了堅實的基礎。三是及時發(fā)動全體黨員。學校在抓好日常教育教學管理的基礎上，積極發(fā)動黨員認真學習關于科學發(fā)展的理論知識，深入調(diào)查研究，廣泛征求職工意見，準確搜集各層面信息，認真寫好討論題綱。結(jié)合主題，討論熱烈。11月5日，全體黨員圍繞“教書育人，提升素質(zhì)，提高效率，科學發(fā)展”的活動主題，分三個黨小組重點在四個方面進行深入討論。在教書育人方面：主要圍繞學校如何發(fā)揮“四種作用”進行討論，即如何激勵教職員工圍繞工作大局發(fā)揮作用，如何促使教職員工圍繞教學質(zhì)量發(fā)
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