主持人大賽活動策劃(編輯修改稿)
2024-10-20 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)：一名 證書+80元獎金銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金銅話筒獎：三名 證書+40元獎金、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名證書+20元獎金，優(yōu)秀證書—— 計算機工程學院第四篇：主持人大賽策劃主持人大賽策劃南通大學杏林學院醫(yī)學部第一團總支學生分會一、活動背景校園藝術風地注入，使得我們的大學生活豐富多彩，在濃厚的文藝氛圍中，為了展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向大一大二學生，舉行“主持人大賽”, 給同學們一個展示自己的舞臺。二、活動目的本次活動有利于展現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神風貌，既可以豐富學校全體師生課余文化生活，又可以為全體同學之間的溝通了解提供良好的平臺。主持人大賽也能為同學們提供一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高大學生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。三、活動主題“校園之聲”主持人大賽——“挑戰(zhàn)金話筒”四、活動目標推出主持新人，提升傳播品位。五、活動開展【活動時間】2014年4月【活動地點】鐘秀校區(qū)主報告廳【活動對象】大一大二學生【活動前期準備】a)學生會宣傳部宣傳，通過海報、學校廣播臺等方法，力求擴大宣傳規(guī)模，讓更多有主持愿望的同學知道這個平臺，來到這個平臺。b)節(jié)目排練，主持人選定c)制作邀請函，邀請評委進行評選。d)購買物資，會場布置用品e)制作主持人報名表，力求前期了解選手的基本情況。f)申請比賽教室—主報告廳。【活動主要流程】賽前安排:根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。所有工作人員需提前半個小時到場，布置會場，并安排工作。開場： 舞蹈表演主持人登場，由主持人介紹比賽流程、評委人員名單、參賽人員名單。并宣布活動開始。第一個環(huán)節(jié)——“魅力自薦”：參賽選手自我介紹、一字排開然后按順序自我介紹，每人1分鐘，最后定位“∧”型。表演節(jié)目：十佳歌手唱歌（和參賽選手一起唱，為選手們加油打氣）主持人登場介紹第二個環(huán)節(jié)規(guī)則。第二個環(huán)節(jié)——“妙語連珠”：自我介紹、即興主持，由評委現(xiàn)場出題，考驗他們應變能力。表演節(jié)目：舞蹈（注： 期間評委評分與商量，工作人員統(tǒng)計分數(shù)）主持人登場報參賽選手成績并報出淘汰選手，然后介紹第三個環(huán)節(jié)比賽規(guī)則第三個環(huán)節(jié)——“我型我秀”：分為3組，第一組以新聞聯(lián)播形式播報，第二組以賑災晚會現(xiàn)場形式主持，第三組以外景形式主持，每組選出一位最優(yōu)秀的選手進行最終對決。主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)——比比繞口令：工作人員將繞口令寫在卡紙上（準備3到5份）主持人隨機讓觀眾念，一個繞口令請2到3位觀眾念，能順利念完的送上紀念品一份。（注： 期間評委評分與商量，工作人員統(tǒng)計分數(shù)）第四個環(huán)節(jié)——“PK”: 三人進行才藝展示，選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持。包括
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