【文章內容簡介】 師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第()小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。(學生表演詩朗誦)甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第()小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。(學生表演詩朗誦)乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗。老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第()小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》(學生表演詩朗誦)甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第()小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢?(學生代表向班主任老師說心里話。)甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。(輔導員老師講話)合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束。二年級一班慶祝教師節(jié)活動方案(二)活動設計目的：由于我班學生才由一年級升入二年級，對教師節(jié)的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。于是，我就設計了本次班隊課，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動?；顒幽繕耍和ㄟ^本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。通過本次活動，讓學生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨?；顒訙蕚洌豪蠋熢O計一張心形的大圖畫紙，上面寫有老師，你辛苦了幾個彩色大字。給每個學生準備一張便利貼?；顒拥闹鞒秩?兩位實習老師陳巧老師和黃寶平老師)。PPT《教師節(jié)快樂!》和音樂《每當我走過老師窗前》。邀請該班的任教老師?；顒舆^程：(先用電子白板打出教師節(jié)快樂幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)(一)欣賞《每當我走過老師的窗前》。陳：同學們，一年一度的教師節(jié)就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛!(電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》)(二)通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節(jié)相關的知識和老師工作的辛苦。黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。那么，有誰知道老師13 的節(jié)日是哪一天嗎?(請學生回答)陳：對，我國教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節(jié)日快樂!黃：今年是我國的第28個教師節(jié)，我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發(fā)展的好學生。陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人。老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。黃：親愛的老師，您辛苦了!我們再次向您說聲：謝謝!(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解。課后，有老師對我們幫助教育?；顒诱n時，也有老師與我們一起玩耍時的身影(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學生的圖片。)(三)引導學生說說平時該怎么做。黃：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢?(請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎么做。)(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導我們永遠記在心上。同學們，你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎?現(xiàn)在，我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上(給每人發(fā)一張便利貼)。黃：請14 同學們拿出筆，開始寫吧。(趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)(學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》)陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。(六)活動結束: 陳：全體起立再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您!祝老師節(jié)日快樂!2018年學校慶祝教師節(jié)活動方案(一)一、活動目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。二、活動主題 ：感謝師恩 訴說心聲三、活動背景：我國第32個教師節(jié)即將到來 教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立**周年，9月10日恰逢我國第32個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。四、活動時間： 2018年9月910日五、活動地點： 理科樓各辦公室六、活動對象： 信息工程系全體老師七、資源需要：卡紙或者隨意貼若干。向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話倡議書、通知各打印4份八、活動內容： 9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。九、負責人：信息工程系學生會學習部十、主要參與者：學生會所有成員十一、備注所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。2018年學校慶祝教師節(jié)活動方案(二)一，活動的主題,進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德,弘揚師德的學習宣傳教育熱潮。進一步宣傳振興教育,教師為本和教育優(yōu)先發(fā)展的方針,建設教師終身學習體系