【文章內(nèi)容簡介】 攝像：盧明星活動報道：余淑文張霞負(fù)責(zé)檢查、督促一年級吳瑤負(fù)責(zé)檢查、督促二年級祝敏負(fù)責(zé)檢查、督促三年級胡風(fēng)華負(fù)責(zé)檢查、督促四年級龔利祥負(fù)責(zé)檢查、督促五年級徐鐘琴負(fù)責(zé)檢查、督促六年級八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長?；顒訒r間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品?；顒咏Y(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。上饒市第一小學(xué)2009年12月18日附評比標(biāo)準(zhǔn)：方案具體詳細(xì)，切實可行；黑板報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。第四篇：慶元旦迎新年活動方案“慶元旦、迎新年”親子活動方案活動背景:日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長來到我們幼兒園，與小朋友共同度過一個豐富多彩的新年?；顒幽繕?biāo)：通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂氣氛。知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訒r間：2011年12月31日下午3：30活動地點：幼兒園多功能廳人員安排：總 策 劃：徐燕場地布置：韋鳳珊主持人：羅麗雅記分員：邢燕材料準(zhǔn)備：陳美宏、陳佳紀(jì)律維持：各班保育員活動準(zhǔn)備：召開相關(guān)會議，確定活動方案組織家長積極參與活動獎品活動材料活動相關(guān)音樂活動流程：15：30組織幼兒及家長入場就坐。15。3016：00幼兒節(jié)目表演16：0016：30智力知識競賽16：3017：10親子游戲17：1017：15 頒獎活動提綱：系列活動一：節(jié)目表演（負(fù)責(zé)人：各班班主任）各班準(zhǔn)備一個節(jié)目，給幼兒充分展示自己的舞臺，讓幼兒在唱歌跳舞中體驗新年的快樂，也讓家長看到幼兒各方面的進(jìn)步。系列活動二：知識競賽（負(fù)責(zé)人：徐燕）通過家長與幼兒的共同答題，培養(yǎng)幼兒開動腦筋的良好習(xí)慣。系列活動三：親子游戲(負(fù)責(zé)人：陳美宏、陳佳、邢燕)邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。系列活動四：頒獎（負(fù)責(zé)人：邢燕）對比賽成績優(yōu)異的家庭進(jìn)行鼓勵。注意事項：全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動規(guī)則和紀(jì)律。第五篇：慶元旦、迎新年活動方案慶元旦、迎新年活動方案慶元旦、迎新年活動方案1：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。、要排隊。，共同辭舊迎新。，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。，今后我該怎么做。，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。，共同分享歡樂和喜悅。，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。，活動前將黑板布置好，教室不必布置。，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。慶元旦、迎新年活動方案2一、活動目標(biāo)中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。二、活動主題吟誦經(jīng)典 喜迎新年三、活動內(nèi)容各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。三、時間：12月31日下午12:40—2:10四、相關(guān)要求：1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。2．活動后（2:102:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒影踩?、有序進(jìn)行。慶元旦、迎新年活動方案3為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的39。藝術(shù)表演及欣賞能力。學(xué)校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進(jìn)交流、凸顯特色。為確?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案。一、活動主題：舞動青春，放飛夢想。二、組織機(jī)構(gòu)：主任委員xx副主任委員xxxx執(zhí)行委員xx委員xx三、工作人員：藝術(shù)指導(dǎo)xx舞臺監(jiān)督xx舞臺設(shè)計xx音響xx（兼錄像）供電燈光xx攝影xx安全保衛(wèi)xx門衛(wèi)4人后勤保障xxxx四、節(jié)目類型：語言類：相聲、小品、朗誦等；舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；五、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。各班要本著在活動中教育學(xué)生、在活動中促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學(xué)生，并組織學(xué)生安排適當(dāng)時間認(rèn)真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準(zhǔn)備。歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。六、報名辦法：各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），xx（歌曲類），xx（舞蹈類）。三位音樂老師將所負(fù)責(zé)的節(jié)目推薦7個參加匯演。xx負(fù)責(zé)節(jié)目審核及排練，xx負(fù)責(zé)主持人的選拔和訓(xùn)練。七、時間安排：報名截止日期：20xx年12月4日；節(jié)目選拔時間：12月718日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。慶元旦、迎新年活動方案4活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。體驗節(jié)日的快樂氛圍。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒咏M織者：實小附幼全體教職員工活動時間：暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動?；顒訙?zhǔn)備：。，營造新年氣氛。，寫好主持稿。39。服裝。，教師事先為孩子化好妝?；顒拥攸c：幼兒園內(nèi)大操場活動對象：全體幼兒注意事項：(各班組織幼兒討論制定)參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒又腥焕蠋煼止へ?fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。活動流程：扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。下午2:30主持人主持開場，活動開始。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)下午2:40各班歌表演展示。周園長送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。教學(xué)反思：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。慶元旦、迎新年活動方案5一、活動時間20xx年12月31日。二、活動目的通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。三、活動過程來園活動（各班教室）。生活活動。新年心愿包活動。準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。親子運動會。準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。過程：1）律動“新年好”。2）元旦活動親子游戲。a。放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c。運彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。d。搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。e。開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f。剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g。踩氣球準(zhǔn)備：氣球。玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。四、元旦活動注意事項參加元旦活動時不擁擠、要排隊。活動時，不高