【文章內容簡介】 法手段由行政手段向法律手段轉變；教師普法由提高法律意識向提高法律素質轉變；學生普法由學法、懂法向守法、用法轉變。下面就將我?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_展情況向各位領導分五個方面做以匯報：一、加強領導，健全機構，落實到位。我校高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為一項長期而艱巨的任務長抓不懈，確?！拔逦濉逼辗üぷ髡J識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構，學校成立了“五五”普法領導小組，形成了主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制，并且根據人員的變化隨時進行調整，保證人員不減，機構常設。二是結合學校的管理，制定了“五五”普法規(guī)劃和工作計劃，并納入部門工作的目標管理，每年進行考核。二、突出重點，分層學習，激發(fā)學習熱情普法首先要學法、知法、懂法。學校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容方式三個方面突出重點，分層學習，激發(fā)教職工和學生的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。在普法學習時間上，學校要求領導干部的總學時不得少于120學時，教師和職工不得少于80學時，學生的法律常識不少于36學時。在普法對象上，中層以上干部以參加培訓，講座與自學相結合為主，重在提高依法辦事、決策能力；教職工普法以自學為主，重在提高法治意識；學生以《中學生法律讀本》為主，開設了法制課程，重在提高學生學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。同時教育局還為學校指派了法制副校長，定期為學生進行法律知識教育。在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓、集中學習、分散學習、自學、重點發(fā)言和講座相結合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗學習效果，先后兩次組織了專業(yè)法律知識競賽，有效地調動了學生和教職工的學習熱情，保證了普法教育的效果。三、加強建設，規(guī)范管理，不斷提高辦學水平。學校各項工作始終堅持“依法治校、依法管理、依法執(zhí)教”的原則。做到了五個結合： 一是普法與師德師風建設相結合。以《利偉實驗中學教師行為規(guī)范》和《綏中縣教師八個禁止》為標準，以文明辦公室評比為抓手，開展“六查六看”活動。一查教師職業(yè)道德，看有無歧視、侮辱、羞辱學生等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅守工作崗位，不認真?zhèn)湔n，不按時上課，上課敷衍塞責、不批改學生作業(yè)等現象；三查教研業(yè)務，看是不是參加教研教改活動，堅持業(yè)務學習，樂于承擔教科研任務；四查師德規(guī)范，看有無索要家長禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費等現象；五查團結協作，看有無以我為中心、工作不配合等現象；六查為人師表，看工作期間有無上網游戲、聊天、炒股、串崗等不良行為。采取日抽查，周普查，月匯總表獎的方式對愛崗敬業(yè)、師德高尚的教師群體進行表彰，不斷提高師德水平。二是普法與教育教學工作相結合。以提高教師教學水平為核心，制定了《教師集體合作備課制度》，每節(jié)課的上課教案都要經過個人初備、集體研究、領導審查、個性修改四個過程，做到知識要點、基礎性作業(yè)、教學進度、精選例習題與測試題五統一，保證了同年級同學科的所有教師在課堂上都講授同樣的內容、處理相同的習題，努力讓學生得到優(yōu)質平等的教育；并從備課組建設、過程管理、展示活動、學生活動和教學成績五方面制定了《優(yōu)秀備課組評比細則》，將同學科教師作為一個團隊考核，個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。三是普法與德育工作相結合。學校一方面以貫徹我?！秾W生一日常規(guī)70條》為重點，通過日查單周公示、雙周授紀律衛(wèi)生紅旗、月授紅旗班的方式在課堂紀律、儀容儀表、走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習慣等方面常抓不懈。并以體驗教育為核心，先后開展了“規(guī)范在我心，文明導我行”、“與時代精神俱進，為實驗中學擔當”、“做一個有道德的人”等主題教育，對學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內容的教育，引導學生在自覺實踐和自主參與中增強道德意識，踐行道德規(guī)范。另一方面，還針對不同學生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行系統性的法制教育，一是充分利用主題班團隊會和政治課組織學生學習《道路交通安全法》、《食品安全法》等與學生安全息息相關的法律，加強對學生的思想教育和行為教育；二是通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽以及軍事訓練對學生進行法制教育、國防知識教育；、開展如法律知識櫥窗展，法律講座，主題班會、簽名活動等宣傳活動，引導學生增強法律意識，提高自我防范能力。四是做到普法與完善學校各項規(guī)章制度相結合。學校從辦學實際出發(fā)，依據法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從培養(yǎng)高素質人才的內涵和外延上構建了學校的各項規(guī)章制度，涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，增強了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理與監(jiān)督的意識，樹立了正確的法制觀念和法制意識。為確保這些制度的落實，學校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位目標責任，并且層層簽訂了安全目標責任書，要求各部門要“管好各自人、辦好各自事、看好各自門”，做到分工明確、責任到人、措施到位、獎罰分明，工作效率大幅度提高，樹立了“風正、氣順、心齊、勁足”的實驗中學形象。做到時時、事事讓“社會放心、家長稱心、學生舒心”。五是普法與校園綜治工作相結合。一是狠抓學校安全教育工作，專門成立了校安全教育工作領導小組，堅持重點部位領導值班制度，重點做好食品衛(wèi)生、交通、消防、溺水、防踩踏等安全防范工作。加強體育課、體活課、實驗課的教學管理，積極開展禁毒、禁賭、反邪教等教育活動，同時與機場派出所開展了“警民共建文明單位”活動，并與興隆社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作；二是積極配合公安、工商、綜治、衛(wèi)生防疫等部門大力開展學校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。四、關注學生，促進發(fā)展，依法保障學生的合法權益。一是實行導師制，讓教師真正走進學生。學校每年由德育處牽頭，將班級中的一些特殊學生（學困生、父母離異、特異體質、心理不健康、留守生），根據情況分配給學科教師，要求每位教師幫扶1—2名學生。我們要求老師定期家訪，了解學生的家庭情況以及在家里的表現；教師定期找他們談心，真正走進他們的心靈，轉化他們的行為。二加強家校聯系，形成教育合力。我們規(guī)定教師七種情況必訪，即貧困家庭學生必訪、單親家庭學生必訪、留守學生必訪、行為有偏差的學生必訪、上課缺席且原因不明的學生必訪、患病造成三天以上病假的學生必訪、家庭發(fā)生變故的學生必訪，讓學生感受到老師的真摯、真心和真愛；今年2月份我們利用開學前的一段時間，我校初中部集中組織開展了“百名教師大走訪”活動，在兩天時間里，初中部班主任和任課教師一起走訪了258戶學生家庭，為新學期的教育教學工作提供了有力保證，未出現一例輟學情況；三是制定制度，關愛貧困家庭學生。我校高中部學生多數來自于山區(qū)，貧困家庭學生約占學生總數的10%，為讓他們進得來、留得住、學得好，我校制定了《貧困學生幫扶制度》和《獎學金發(fā)放方案》，在學校辦公經費并不充足的情況下，我們采取學校自籌、企業(yè)贊助、教師捐款三結合的方式堅持每年籌措資金20萬元，用于補助貧困家庭學生。開學初高中部根據學生個人申報，集中走訪了97戶學生家庭，為其中的51戶貧困家庭學生減免了學費，為30余名學生提供了勤工助學崗位，給57名學生頒發(fā)了學期獎學金，保證不流失一名學生，不讓一名學生因貧困而失去讀書機會。五、加強監(jiān)督，推行校務公開，做到依法行政。我校不斷完善各項監(jiān)督機制，堅持“黨務、政務、校務、財務”四公開的原則，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務”的積極性和主動性。一是落實提案制度。學校每年都要召開12次教職工代表大會，聽取和審議學校的工作計劃、財務預決算情況、領導班子述職報告，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，并就學校各項工作可以提出自己的建議。根據教師所提議案內容的不同，由相關領導以口頭或書面形式，向提案人做明確答復或合理解釋，真正體現了教職工的主人翁地位。二是堅持校務公開制度。學校堅持把教職工比較敏感、關心和切身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、職稱申報及考核、各級各類先進推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購等都嚴格實行了定期公示、公告與公開制度。同時，學校黨支部把校務公開納入黨風廉政建設內容，切實加強對校務監(jiān)督，有效協調了行政指導權與教職工知情權之間的關系。同時在校園網站上還設立了校長信箱，傾聽群眾呼聲，為廣大師生排憂解難。這些工作，不僅增強了學校的凝聚力，而且提高了決策與管理的科學性，使學校管理步入健康發(fā)展的軌道。成績代表過去，更重要的是展望美好的未來。今后我們將繼續(xù)加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創(chuàng)新、探索法制宣傳教育的新途徑，努力把我校建設成為一個普法依法治理的示范校。第四篇：五五普法匯報定稿“五五”普法依法治理工作匯報洛陽市衛(wèi)生局（二O一O年五月三十一日）各位領導：今年是“五五”普法規(guī)劃總結驗收之年。在過去的五年中，我局在市委、市政府的領導下，在市依法治市辦的指導下，認真貫徹落實國家“五五”普法規(guī)劃，大力加強衛(wèi)生系統法制建設，全面推進各項衛(wèi)生工作依法開展，衛(wèi)生系統法制化管理水平顯著提升，依法行政能力不斷增強，全體人員法律素質進一步提高，市衛(wèi)生局先后被衛(wèi)生部命名為全國衛(wèi)生監(jiān)督工作先進集體，被省人事廳、省法制辦聯合表彰為依法行政先進單位，被省衛(wèi)生廳評為“四五”普法暨依法執(zhí)業(yè)教育活動先進單位，被市委、市政府表彰為全市法制宣傳教育和依法治市工作先進集體，被市法制局、依法治市辦、司法局確定為洛陽市首批依法行政示范單位。下面，把我局“五五”普法依法治理工作向各位領導作以匯報：一、加強組織領導，為普法依法治理工作提供有力保障 《中共中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》下發(fā)以后，局黨組高度重視，成立了洛陽市衛(wèi)生系統 “五五”普法工作領導小組，黨組書記、局長朱其昌任組長，主管局長任副組長，成員由各科室負責人組成，下設普法工作領導小組辦公室，具體負責協調和指導全市衛(wèi)生系統的普法工－1－ 作。結合衛(wèi)生工作實際，制定了《洛陽市衛(wèi)生系統開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，確立了指導思想，明確了目標任務，提出了具體要求，對普法工作的方法、步驟、組織領導和保障措施做了精心安排，下發(fā)至各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門和局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位，要求各地、各單位把普法依法治理與衛(wèi)生工作實際結合起來，與推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展結合起來，與提高全體人員的法律素質結合起來。同時，為保證