群眾路線教育實踐活動調(diào)查問卷表(編輯修改稿)
2024-10-20 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踐活動：（）A、必要 B、可搞可不搞 C、沒有必要您希望這次教育實踐活動應(yīng)在哪些方面作出明確規(guī)定，進行重點整改：（）A、黨員干部學(xué)習(xí)教育 B、改進調(diào)查研究C、改進文風(fēng)、會風(fēng)、接待方式 D、嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費 E、防止部門利益至上，行業(yè)不正之風(fēng) F、改進黨員干部民主生活會 G、領(lǐng)導(dǎo)干部工作誠信，求真務(wù)實H、領(lǐng)導(dǎo)干部為政清廉I、整治干部跑官要官、拉票賄選 J、領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格管理家屬子女及身邊工作人員 K、其他（請?zhí)顚懀┠J為組織開展這次教育實踐活動應(yīng)注意防止出現(xiàn)哪些問題：（）A、集中教育與日常工作“兩張皮” B、搞形式主義、走過場 C、不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問題D、活動出現(xiàn)偏差，影響團結(jié)穩(wěn)定 E、理論學(xué)習(xí)流于形式 F、批評和自我批評流于形式 G、整改流于形式H、黨員干部參與面不夠 I、其他（請?zhí)顚懀艨h呂公小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動教 師 調(diào) 查 問 卷你了解科學(xué)發(fā)展觀嗎？（）A、不了解 B、聽說過 C、了解你在學(xué)校通過何種途徑了解國家大政方針和形勢政策狀況（可多選，排序）（）A、通過課上老師講解 B、通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等途徑C、各類形勢政策報告會、講座 D、通過座談、交流等形式E、其他方式你認為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)狀況如何（）A、校風(fēng)有效的發(fā)揮了育人的功能 B、育人成效一般C、校風(fēng)特色不明顯，育人效果不理想 D、不了解校風(fēng)你對學(xué)校組織的大型集體活動的態(tài)度是（）A、積極參加各類活動 B、感興趣就參加，反之就不參加C、只要有空就參加 D、與我無關(guān)系，不想也不會參加你怎么看待學(xué)校的各類社會實踐活動？（）A、效果明顯，鍛煉能力增長才干B、基本發(fā)揮了育人功能，達到了預(yù)期效果C、走過場，沒有什么意義D、不關(guān)注，不了解對于“誠信”你怎么看?（可多選，排序）（）A、現(xiàn)在人們普遍不講誠信 B、大多數(shù)人還是講究誠信的C、別人誠信與否我不管，但是我要講誠信D、有嚴(yán)格的監(jiān)督就講誠信，否則就不講E、對親人朋友講誠信你認為一個優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)（可多選，排序）()A、熱愛教師職業(yè) B、熱愛學(xué)生 C、高尚的道德情操D、寬廣的知識面 E、扎實的專業(yè)基礎(chǔ) F、出色的教學(xué)技能G、較強的學(xué)習(xí)能力 H、創(chuàng)新精神你的老師是否工作責(zé)任心強，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)？（）A、是 B、否你認為班級的助學(xué)金、獎學(xué)金、三好學(xué)生等評獎評優(yōu)的評比是否公正、公平？（）A、是 B、否
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