“手拉手,心連心”結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-10-20 20:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班江彥佐的父親陳永亮先生捐建了一所希望小學(xué)，座落在南岳山腳下；三（4）班夏小玲的父親夏俊國(guó)先生在他的家鄉(xiāng)衡陽(yáng)縣欄櫳鄉(xiāng)成立了一個(gè)“夏俊國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)基金中心”，常年資助貧困學(xué)生，正因?yàn)橛辛诉@樣的優(yōu)勢(shì)，我們聯(lián)系手拉手結(jié)對(duì)的學(xué)校就不成問(wèn)題了，所以當(dāng)天中午就確定了這次移動(dòng)課堂的主題。定學(xué)校那到底是去南岳山腳下的希望小學(xué)還是去衡陽(yáng)縣欄垅鄉(xiāng)的學(xué)校呢？家長(zhǎng)委員決定5月21日去考察，并且邀上了我與管玫瑰老師同行。一路上，我們都在討論著這次活動(dòng)如何開(kāi)展。到了南岳山腳下的希望小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，整個(gè)校舍漂亮整潔，通過(guò)與該校校長(zhǎng)座談以及參觀的感受，大家一致覺(jué)得這所學(xué)校不太適合，一是學(xué)校太小，容納不了200多人，二是學(xué)校條件較好，學(xué)生很難體驗(yàn)到農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)生活的艱苦，三是無(wú)法解決學(xué)生的中餐。于是我們又來(lái)到衡陽(yáng)縣欄垅鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)正趕上中餐時(shí)間，目睹了幾所學(xué)校學(xué)生用餐、游戲的情景，后來(lái)大家坐在一起商量，綜合各個(gè)方面的因素，最后決定到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)。定方案5月224日，我利用雙休日制定了初方案，把活動(dòng)時(shí)間定在6月4日。5月24日晚上我召集家長(zhǎng)委員討論初方案，預(yù)算經(jīng)費(fèi)以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源，家長(zhǎng)委員主動(dòng)要求承擔(dān)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。5月26日，夏總、戴校長(zhǎng)和我再一次來(lái)到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué)，雙方互相討論活動(dòng)方案。5月27日，活動(dòng)方案定稿，在端午節(jié)放假前給每個(gè)孩子家長(zhǎng)發(fā)了一封信，宣傳此次活動(dòng)并告之此次活動(dòng)的相關(guān)事情，并且布置學(xué)生準(zhǔn)備圖書(shū)、交友卡、交友信、禮物等。落實(shí)方案5月31日學(xué)生返校，各班整理圖書(shū)，檢查交友卡、交友信6月1日確定主持人、發(fā)言代表、準(zhǔn)備發(fā)言稿等6月2日購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、礦泉水、一次性碗筷、租好車(chē)、制作好條幅6月3日家長(zhǎng)委員與班主任再次碰頭，并與對(duì)方學(xué)校溝通6月4日活動(dòng)如期舉行（具體見(jiàn)下面的安排表）6月4日船山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、欄垅中心小學(xué)“手拉手、心連心”結(jié)對(duì)活動(dòng)具體安排:10車(chē)子從船小出發(fā)：40到達(dá)衡陽(yáng)縣欄垅中心小學(xué):4010:40舉行活動(dòng)儀式（主持人：董禮美老師）衡陽(yáng)縣欄垅中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞； 船小領(lǐng)導(dǎo)講話；（戴校長(zhǎng)）家長(zhǎng)代表講話；（陳委員）船小學(xué)生代表發(fā)言；（夏小玲同學(xué)）欄垅中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言；（）船小向欄垅中心小學(xué)贈(zèng)送圖書(shū)；（李書(shū)記）7“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)（各班主任老師）:4011:00參觀校園:0011:40紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)分別進(jìn)教室上課：40操場(chǎng)集合，安排中午就餐：4012：40共進(jìn)午餐：401：00各隊(duì)學(xué)生在操場(chǎng)自由交流、自由活動(dòng)（跳繩、打卡等）：001：50戶外游戲活動(dòng)：502：05發(fā)放獎(jiǎng)品：052：20活動(dòng)總結(jié)：202：40各班合影留念：40離開(kāi)衡陽(yáng)縣欄垅中心小學(xué)：50回到船小6月4日由于下午太陽(yáng)太大，擔(dān)心學(xué)生中暑，所以活動(dòng)的第10項(xiàng)、12項(xiàng)沒(méi)有舉行了，最后2:00離開(kāi)欄垅中心小學(xué)，3:10就回到了學(xué)校。這次活動(dòng)無(wú)論是老師、家長(zhǎng)，還是學(xué)生都受到了對(duì)方學(xué)校的熱情招待。整個(gè)活動(dòng)組織得井然有序，時(shí)間安排很緊湊。隨同去的所有老師、家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)，盡心盡力。我們贈(zèng)送的近300本圖書(shū)讓對(duì)方學(xué)校的老師、同學(xué)歡呼雀躍。學(xué)生參觀校園，同上一堂課時(shí)都很守紀(jì)；同吃一餐飯時(shí)，學(xué)生很守秩序，用餐文明，飯菜可口（兩個(gè)菜：一個(gè)青椒油豆腐炒肉、一個(gè)包菜），學(xué)生吃得很開(kāi)心，很多學(xué)生認(rèn)為吃到了真正的綠色食品，胃口大開(kāi)；同玩一個(gè)游戲時(shí)，兩校學(xué)生融為一體，所有老師、家長(zhǎng)都互動(dòng)起來(lái)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡呼聲、加油聲一片；我和管玫瑰老師的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1