【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)劃2012春季少先隊(duì)工作計(jì)劃陽(yáng)光小學(xué)2012春季少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在建隊(duì)60周年座談會(huì)上的賀信精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。二、主要工作（一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。不斷完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺(jué)性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。完善值日生隊(duì)伍、加強(qiáng)對(duì)值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對(duì)各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動(dòng)紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級(jí)評(píng)比成績(jī)的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展校園常規(guī)活動(dòng)，并讓常規(guī)活動(dòng)更加規(guī)范化、秩序化。要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（二）發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體，要積極開(kāi)展有益于少年兒童健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。開(kāi)展“誠(chéng)信教育”、“榮辱觀(guān)教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄、黑板報(bào)、中隊(duì)園地等內(nèi)容，做到月月有主題。充分利用好校園網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)做好信息上傳、報(bào)送工作。搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)、布置好新的少先隊(duì)隊(duì)室，給隊(duì)員有“家”的感覺(jué)，為隊(duì)員的活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地，嚴(yán)格隊(duì)室管理制度，提高隊(duì)員的自我管理能力。（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動(dòng)為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。利用重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育?？梢越M織少先隊(duì)員開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心”、“植樹(shù)護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”開(kāi)展系列活動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。以愛(ài)國(guó)主義為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)有效的愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校大隊(duì)部規(guī)范了以學(xué)生為主體的升旗儀式，升降國(guó)旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)，選品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員和進(jìn)步較大的學(xué)生擔(dān)任升旗手和獻(xiàn)詞隊(duì)員，整個(gè)升旗過(guò)程莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范。學(xué)生在這種氛圍當(dāng)中認(rèn)識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌的重要，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員就應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾”、“我生活在少先隊(duì)組織中就是一名光榮的少先隊(duì)員”、“我為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，規(guī)范隊(duì)禮，引導(dǎo)少先隊(duì)員以少先隊(duì)員為榮，為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助黑板報(bào)、廣播等載體，以及國(guó)旗下講話(huà)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、興趣小組、校園文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)隊(duì)員法律意識(shí)。以環(huán)保教育為特色，認(rèn)真強(qiáng)化少先隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。環(huán)境教育是學(xué)校的一個(gè)突出部分。為了深入有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，利用課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透環(huán)境教育，在學(xué)生心中樹(shù)立起牢固的環(huán)保意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保不必求大，可以注重從小事抓起，從節(jié)約每一滴水，每一片紙，每一度電,每一粒米做起，不亂丟果皮紙屑，不亂丟電池、塑料袋，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，通過(guò)這一系列教育，少先隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。抓住契機(jī)開(kāi)展“感恩教育”當(dāng)今的