龔全珍頒獎詞(編輯修改稿)
2024-10-20 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有著更加優(yōu)越的條件，我們的職責(zé)除了傳道授業(yè)解惑以外，還應(yīng)該更多地學(xué)習(xí)龔全珍老人，像她那樣去關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上和思想上有困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生引導(dǎo)，并幫助他們解決，用自己正確的人生觀、價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己通向未來幸福的道路。在每天看似簡單的工作中，嚴(yán)格要求自己，只有我自己真正做到了，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，才能贏得家長和領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信認(rèn)，才能實現(xiàn)自己的人生價值。僅僅做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和自身的修養(yǎng)。在全國實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)下，時代要求我不斷端正教育思想，更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)，在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。使自己具有的源源不斷的“活水”去滋潤成長中的“小樹”，才能讓小樹茁壯成長。作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的專業(yè)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。而品德是教師的靈魂，教師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我深知身教重于言教，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。龔全珍的事跡給了我很大啟發(fā)，讓我深受鼓舞，讓我更加理解師德師風(fēng)的重要性，我一定會更加努力提升自己，以更加飽滿的激情投入到工作中，做一個合格的優(yōu)秀的教師。第三篇：學(xué)習(xí)龔全珍1951年4月11日，人民日報刊發(fā)通訊（誰是最可愛的人），這篇膾炙人口的文章收入小學(xué)課本，從那時候開始，大家就知道，最可愛的人是解放軍戰(zhàn)士。我今天要演講的這個人，她不是解放軍，而是一名解放軍的夫人，但在我心中，她是比最可愛還要更可愛的人。她是甘祖昌將軍的夫人，也是一名黨員，她的名字叫做龔全珍，今年92歲。甘祖昌將軍和龔全珍老人在1953年相識并成婚。成婚后他們牽手走進(jìn)了歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，終于在1949年迎來了祖國的春天！按理說，甘將軍和龔全珍夫人從此應(yīng)該過上富裕的生活安享晚年，可是在1957年，他們卻回到了江西省蓮花縣扎根山區(qū)做農(nóng)民！回到家鄉(xiāng)29來甘祖昌滿腔熱情地投入了家鄉(xiāng)的建設(shè)，和鄉(xiāng)親們一起，用辛勤的汗水修起了3座水庫、25公里長的渠道、4座水電站、3條公路、12座橋梁。后來卻因腦震蕩離開人世。龔全珍則步行20多公里山路到縣文教局毛遂自薦。負(fù)責(zé)人聽說她是西北大學(xué)教育系的畢業(yè)生，喜出望外，然而一看她的簡歷又猶豫了：“坊樓鄉(xiāng)新辦的九都中學(xué)確實急缺老師，就是條件太差，離你家又遠(yuǎn)，不知道你愿不愿去？將軍支持不支持？”龔全珍信心百倍地回答：“放心吧，他自己都辭官務(wù)農(nóng)了，怎么會不讓我去？祖昌愛黨愛國、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神我可以學(xué)?！毕噱σ阅瓗资d，龔全珍的人生觀和價值觀，早已同甘將軍融為一體了。教書時，龔全珍老人發(fā)現(xiàn)學(xué)生郭艷蘭上課思想老是走神，變把孩子叫到辦公室問道“孩子，你是不是有什么心事？”孩子半天也沒說出一句話來。放學(xué)后，龔全珍老人便道孩子家中，發(fā)現(xiàn)孩子的母親身患疾病，連上學(xué)的錢都沒了，孩子可能以后都上不了學(xué)了，龔全珍立即決定承擔(dān)其所有學(xué)習(xí)費用和部分生活費用。老人的心是多么細(xì)，從孩子的走神中并沒有立即責(zé)怪，而是找出了根本原因。而老人的愛又是多么的偉大！幾十年來，沒有人記得龔全珍去過多少學(xué)校，講過多少次課，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭和白開水。離休后，龔全珍老人經(jīng)常去福利院“健康時，每周去一次福利院，為孤寡老人做
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