不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)(編輯修改稿)
2024-10-20 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的質(zhì)量。同時(shí)，我們分管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)進(jìn)行全程聽課。在直播教學(xué)第一天，好些班級(jí)畫面模糊，聲音叫囂，直播卡頓，我們的菜鳥級(jí)的直播教師，忙得不亦樂乎。我們的行政領(lǐng)導(dǎo)和授課教師一對(duì)一，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的進(jìn)行幫助，讓我們直播中的高手，將自己直播小技巧錄制成視頻，指導(dǎo)全校教師一步一步走向直播軌道。直到第五天我們的畫面清楚啦！我們的聲音清晰啦！教學(xué)過程流暢啦！一節(jié)節(jié)扎實(shí)有效的網(wǎng)上課程呈現(xiàn)在眼前——視頻加連麥互動(dòng)、知識(shí)點(diǎn)的梳理和強(qiáng)調(diào)、課后題的全面解析?？吹郊议L(zhǎng)在公屏中的點(diǎn)贊和贊美到讓人忍俊不禁的表情包，我們的教師也成“網(wǎng)紅”了！每天我們還將巡課結(jié)果在全校的群里進(jìn)行公布，讓大家看到我們的問題所在，看到我們的特色所在，看到我們下一步要發(fā)展的方向。（三）網(wǎng)絡(luò)答疑是重點(diǎn)我們的網(wǎng)絡(luò)課堂采用了視頻分享、直播精講、語音互聽、連麥互動(dòng)、小視頻互享等形式，將課堂的氣氛活躍起來，讓學(xué)生更積極地參與到教學(xué)中來，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、分析能力的目的。同時(shí)，課程結(jié)束后，我們分享教學(xué)視頻，學(xué)生還可以在課下回聽回看，解決了課上沒有聽清記牢的為題，解決了家長(zhǎng)工作時(shí)間和陪伴成長(zhǎng)的矛盾，解決了課上網(wǎng)絡(luò)時(shí)有卡頓的現(xiàn)象。課下的溫故知新，還可以讓學(xué)生再次進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，我們每天下午還為學(xué)生留有一個(gè)小時(shí)全員教師在線答疑時(shí)間，我們采用了“全班輔導(dǎo)”和“個(gè)別指導(dǎo)”的方式教學(xué)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些集中性的問題，再次錄制一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻“全班輔導(dǎo)”，通過班級(jí)微信群和釘釘學(xué)習(xí)群予以一對(duì)一的解答“個(gè)別指導(dǎo)”，以確保學(xué)習(xí)效果。我們還注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。教師通過集體備課提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。（四）將“培養(yǎng)”落到實(shí)處開課第一天，我們以特殊的網(wǎng)上升旗儀式，開啟我們的第一課。將愛國(guó)教育融入孩子的頭腦，讓愛國(guó)主義情感植根于孩子的心田。疫情是突發(fā)危機(jī)，但是也是成長(zhǎng)的契機(jī)。在線學(xué)習(xí)與在校上課不同，我們抓住這次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自覺性和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在朋友圈我們可以經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)們?cè)跁窈⒆觽儗W(xué)習(xí)的小視頻：在電腦屏幕前端正的坐著聽課，就像是在班級(jí)教室里一樣，跟著老師一起讀寫，釘釘群里認(rèn)真完成作業(yè)后的照片；每觀看視頻二十分鐘跟著音樂做眼保健操、利用家中的“設(shè)備”和“器材”和體育老師一起強(qiáng)健體魄，提高身體免疫力；學(xué)習(xí)防疫小知識(shí)、做家務(wù)、做手工、彈琴唱歌跳舞，閱讀經(jīng)典書目……自覺、自律、堅(jiān)持在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)?。ㄎ澹┥虾弥黝}思政課疫情給我們一個(gè)特殊的假期，我們正在與國(guó)家一起共克時(shí)艱。我們的老師利用班會(huì)時(shí)間和孩子們談愛國(guó)、談責(zé)任、談感恩、談一位位勇敢的“逆行者”的事跡。同時(shí)對(duì)于網(wǎng)上曝光和抨擊的不戴口罩、強(qiáng)行沖卡，隱瞞接觸時(shí)、發(fā)表不實(shí)言論的違法違規(guī)行為，我們也和孩子們探討對(duì)與錯(cuò)，使得孩子們懂得“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀兺ㄟ^讓孩子們尋找“最亮的星”的活動(dòng)，明白我們中華民族從來就不缺少英雄，每當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，英雄就會(huì)出現(xiàn)。這世界沒有歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行。我們請(qǐng)學(xué)校中家長(zhǎng)參加馳援武漢和參加本次疫情救援的醫(yī)務(wù)工作者的孩子，進(jìn)行視頻演講和對(duì)家長(zhǎng)說句心里話這樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，懂得一定要敬畏生命，尊重自然。草木
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