【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。六、本學(xué)期班級(jí)的具體工作措施：第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。針對(duì)本學(xué)期農(nóng)場(chǎng)和學(xué)校對(duì)班主任工作的新要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以學(xué)校常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開(kāi)展禮儀教育和學(xué)生文明素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。以學(xué)習(xí)委員為核心，抓好以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。嘗試實(shí)施班干部輪換制度。倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，預(yù)防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。七、關(guān)愛(ài)學(xué)生，與班級(jí)學(xué)生產(chǎn)生情感的共鳴。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的 響應(yīng)。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望?？傊?，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主第三篇：八年一班班主任德育工作總結(jié)八年一班班主任德育工作總結(jié)錢(qián)昆本學(xué)期，我擔(dān)任了八年1班住宿班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在宿舍管理，班級(jí)工作都取得了一定成效。特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，今年九月份學(xué)校舉辦廣播操競(jìng)賽，在全班同學(xué)的共同努力，刻苦訓(xùn)練下，我班取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在班會(huì)上全班同學(xué)暢所欲言，爭(zhēng)先表態(tài)，說(shuō)集體的力量是多么強(qiáng)大??！我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。二、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。記得有一次我檢查宿舍衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地面有腳印，回到班級(jí)我問(wèn)誰(shuí)不經(jīng)允許進(jìn)宿舍了。同學(xué)們面面相覷誰(shuí)也不承認(rèn)。于是我對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。犯錯(cuò)誤的同學(xué)站起來(lái)承認(rèn)的錯(cuò)誤。全班同學(xué)都鼓掌表?xiàng)钏掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤的行為。我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生感受到誠(chéng)實(shí)是做人的根本，利用這件事我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用他們自己的行為給他們樹(shù)立好的榜樣。讓誠(chéng)實(shí)，守信，文明之花綻開(kāi)在八年一班。三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁關(guān)懷。初建住宿班，從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)及他們的飲食習(xí)慣，他們有個(gè)頭疼腦熱等毛病，我都及時(shí)領(lǐng)著學(xué)生就醫(yī)，并且到食堂打來(lái)病號(hào)飯，悉心照顧。孩子們感覺(jué)到媽媽的溫暖。尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。八年級(jí)的學(xué)生比起七年級(jí)的學(xué)生明顯有了叛逆。他們遇事愛(ài)和老師對(duì)著干。我行我素，仿