七二班粟林做個誠實守信的人(編輯修改稿)
2024-10-19 10:52 本頁面
【文章內容簡介】 我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人。第四篇：誠實守信,做個文明小學生（精選）誠實守信，做文明小學生教科院 09教本一班 xxx活動對象：小學二年級學生活動時間：40分鐘活動背景：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，學習弘揚中華民族的誠實守信文化，能夠提高兒童的誠信文明，使其成為一名品德高尚的人。針對小學生的心理特點，特別是低年級學生，容易受到誘惑，出現(xiàn)自私、說謊、不守信等現(xiàn)象。通過學習道德準則，身邊實例以及名人故事來引導學生要做到誠實守信，與誠實守信結為好朋友?；顒幽繕耍和ㄟ^朗誦等活動，學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。通過名人事例，學生懂得誠實守信的重要性，誠實守信的我們少年兒童自己的一份責任，應該從小事做起，用誠實立學，用誠實立行。通過小品，歌唱活動，學生領悟身邊誠實守信的故事，學會做一個誠實守信的人。活動準備與分工：①主持人的分配、小品演員、可見制作、歌曲劇本制作、黑板版頭設計，、課室布置。②查找誠信的名人故事、搜集關于誠信的名言?；顒舆^程：一、活動宣布開始主持人1：你知道什么是誠信嗎？（問主持人2）主持人2：誠信就是誠實守信。主持人1：說的真好，誠信是一杯不滲水的牛奶。主持人2：誠信是一雙不冒牌的球鞋。主持人1：生活有了誠信才更加燦爛，主持人2：人生有了誠心才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。二年一班“誠實守信，做文明小學生”主題班會現(xiàn)在開始。二、誠實故事會主持人1：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。主持人2：誠信是一個“真“‘字，我們血藥這個字來互相了解，彼此真誠。主持人1：其實“誠信”就在我們的生活中扮演者相當重要的角色。下面請xxx通過未大家講述誠實小故事《我不能失信》（附件）主持人1：接著欣賞視頻故事《捧著花盆的孩子》主持人2：聽了這些誠實守信的故事，相信同學們從中能獲得許多啟發(fā)。學生自由發(fā)言，圍繞故事談感受。三、小小辯論會主持人1：語文考試后，小剛碰到了朋友小強，之后發(fā)生了一件小事。主持人2：到底是什么事情呢？請欣賞小品《真實成績》。(附件)學生辯論對錯或談談聽完故事后的感受。主持人1：對于小學生來說，誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績榮譽，就不誠實，弄虛作假。四、說一說身邊的人和事主持人1：其實就我們身邊也發(fā)生過一些誠實守信或者不誠實的的事情。主持人2：而很多時候我們都記住了，你能說說班上有哪些誠實和不誠實的同學嗎？學生自由發(fā)言。五、我的收獲主持人1：誠信，
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