xx年競選副班長申請書(編輯修改稿)
2024-10-19 08:48 本頁面
【文章內容簡介】 一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃；在集體中有一定的威信；在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責；團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人；而現(xiàn)在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂！2011/9/13第三篇：競選副班長申請書競選副班長申請書首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學畢業(yè)與濟南大學，借此機會競選副班長一職。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；3，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；4，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
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