班班級圖書角管理制度(編輯修改稿)
2025-10-18 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員，則經(jīng)過班委會討論后重選。第三篇：班級圖書角管理制度班級圖書角管理制度班級圖書角是營造書香班級的有效途徑之一。本班圖書全是師生捐獻所得，為了更好的管理，為了有效的激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)大家愛護圖書、自覺讀書的行為習慣，全面提升大家的文學素養(yǎng)，特制定以下制度：凡師生所帶的圖書到班，需先交老師審核，再由圖書管理員進行登記。希望大家都自覺自發(fā)的把家中藏書帶到班級與同學們資源共享，最大限度的發(fā)揮書的價值。凡借書者每次只能借閱一本圖書。借閱期限最短三天，最多一周。凡借閱的書籍借書人必須妥善保管，要愛護圖書，不得折頁、撕頁、剪切、卷折等，不得在圖書上亂寫亂畫，不得轉借。班級每一位成員都是圖書保管員，都要自覺維護班級圖書的安全，一定要做到期末時讓每一本圖書都能物歸原主。借閱的圖書只能在課余時間閱讀，課堂上嚴禁閱讀，作業(yè)未全部完成也嚴禁閱讀。如有此類現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一次即取消一個月的借閱資格。圖書角開放時間：周一至周五課間休息時間和下午1:40——2:00之間，其他時間不得借閱。班級將定期開展“讀書小博士”“閱讀之星”評比活動，每月統(tǒng)計的借書情況作為評比依據(jù)之一。石橋鎮(zhèn)拱齊小學2013年2月第四篇：班級圖書角管理制度班級圖書角管理制度為了有效地管理好班級圖書角的圖書，激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)同學們熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和良好品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：圖書角的圖書一部分借閱學校圖書館的圖書，一部分為同學們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登表》。班級圖書角采用開放式管理，同學們自愿借閱，自主登記，自覺歸還。借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》借閱圖書者應愛護圖書，尤其要保護好貼在書脊上的標簽和扉頁的條形碼，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視其
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