小學(xué)圖書室管理工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-18 16:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍。四、落實措施：做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。又要發(fā)揮圖書館的主動性，使圖書館再創(chuàng)佳績。圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，接受教師和學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。不斷總結(jié)反思，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉，符合學(xué)生的成長規(guī)律，是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。第三篇：幸福小學(xué)圖書室管理工作計劃2012秋季幸福學(xué)校 圖書室管理工作計劃為了使我校的圖書室再攀高峰，也為了更好的讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想：圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”對于小學(xué)生的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備。加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。堅持做到讀書活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科書會等等，使讀書活動更加豐富多彩，更顯我校特色。三、具體工作管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好借書證，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。加強新書的宣傳介紹，根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。、做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜志資料。及時修補損壞的書籍。填寫好各項登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)該認(rèn)真，及時。四、實施措施學(xué)期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。圖書室閱覽室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。不斷的總結(jié)反思，克服以前的不族，學(xué)習(xí)他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗，以完善自我。、201209第四篇：豬場小學(xué)圖書室管理工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期豬場小學(xué)圖書室工作計劃擬寫人：吳順一、基本情況我校圖書室現(xiàn)有圖書6887冊，學(xué)校共有16個班(除學(xué)前班)，我們學(xué)校圖書室有限，占地面積偏小，更沒有閱覽室，無形中無法
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1