六年級第二學期體育教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-18 07:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、200米、800米、立定跳遠、壘球擲遠、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、方法措施精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學生體育活動技巧的教學。注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。根據(jù)學生的年齡和心理特點，因材施教，培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。丹寨縣排中小學 2018年3月1日第四篇：2012學年第二學期體育教學計劃文 章來源蓮山 課件 w w k om 8 2012學年第二學期體育教學計劃本學期，我將繼續(xù)承擔一、二年級的體育教學工作。特制定個人教學計劃如下：學情分析一年級（水平一）學生經(jīng)過上學期的學習，對上課常規(guī)有了一定的了解，但自覺性不強，經(jīng)常需要老師提醒。在技能學習上，雖然對某些方面有了一定掌握，但基礎(chǔ)不扎實，（如自由奔跑，跳繩等）特別是廣播操，必須在本學期強化練習。二年級（水平一）學生已經(jīng)形成了一定的上課習慣，并且在課堂上比較活躍。向師性、模仿能力較強，對各種器材的運用有了一定的了解，身體素質(zhì)與心理素質(zhì)有了一定的提高，但團體協(xié)助意識不強。根據(jù)以上情況，我在本學期制定了比較具體的教學計劃： 一年級學習領(lǐng)域水平目標學習內(nèi) 容第一學期學時運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應(yīng)對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)體育基礎(chǔ)常識（認真上好體育課，正確的坐、立、行姿勢等）2各種方式的走和跑2各種突發(fā)信號的起跑230米快速跑4單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠4持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操12跳繩2韻律操4游戲36地域性體育活動（小籃球）2二年級學習領(lǐng)域水平目標學習內(nèi) 容學時運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應(yīng)對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意保持正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境體驗集體活動和個人活動的區(qū)別教學常規(guī)2各種方式的走和跑1各種突發(fā)信號的起跑130米快速跑1300米跑走交替1單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑跳結(jié)合1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠1持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操1跳繩2投擲沙包4攀登、爬越、平衡1前滾翻、縱叉1上肢力量1游戲36地域性體育活動（小排球）17文 章來源蓮山 課件 w w k om 8第五篇：六年級第二學期體育教學計劃六年級第二學期體育教學計劃怎么寫?在教學中注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力。這里給大家分享一些關(guān)于六年級第二學期體育教學計劃5篇，供大家參考。六年級第二學期體育教學計劃1一、學生情況分析本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是
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