房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書——18班中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)——(編輯修改稿)
2024-10-18 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公室12~16校長(zhǎng)辦公室12~16教務(wù)辦公室12~16 包括文印檔案室12~16總務(wù)辦公室12~16體育器材室12~16會(huì)議室 130~40廣播室6~14傳達(dá)值班室1~26~15教師辦公室12~16體育辦公室12~16工會(huì)辦公室12~16團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)辦公室12~16生 活 輔 助雜物儲(chǔ)藏室開水房廁所按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算見第4點(diǎn)：（1）建筑層數(shù)：1～4層，建筑面積：2500~3000平米（2）層高：～（3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)（4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)（5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況，自行確定。（6）走道寬（軸線尺寸）：～（中間走道），～（單面走道）。（7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。（8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學(xué)生各半計(jì)算。男廁所：40～50人一個(gè)大便器，兩個(gè)小便斗（或1m長(zhǎng)小便槽）。女廁所：20～25人一個(gè)大便器。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度本設(shè)計(jì)按方案設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行，用CAD繪制，A1A4圖紙。完成下列內(nèi)容： ：各層平面，比例1:100～1:200（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺(tái)階等。（2）尺寸標(biāo)注為三道，即總尺寸與軸線尺寸。（3）確定門窗位置、大?。ò幢壤?，不注尺寸）及門的開啟方向。（4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺(tái)及踏步，并標(biāo)出上下行箭頭。（5）標(biāo)出剖面線及編號(hào)。（6）注明房間名稱。（7）標(biāo)圖名及比例。：入口立面及側(cè)立面，比例1:100～1:200。（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實(shí)線，其余畫細(xì)實(shí)線。（2）注明圖名及比例。：1～2個(gè)剖面，比例1:100。至少對(duì)樓梯處剖一次（1）剖切部分用粗實(shí)線，看見部分用細(xì)實(shí)線；地坪為粗實(shí)線，并表示出室內(nèi)外地坪高差。（2）尺寸標(biāo)兩道，即各層層高及建筑總高。（3）標(biāo)高：標(biāo)注各層標(biāo)高，室內(nèi)外標(biāo)高。（4）標(biāo)圖名及比例。，可以酌情掌握。：總建筑面積、平均建筑面積（校舍總面積/學(xué)生總?cè)藬?shù)）、平面系數(shù)K（使用面積/建筑面積）等。四、設(shè)計(jì)方法與步驟，明確目的要求及條件，根據(jù)題目所給條件，算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù)。，參觀已建成的同類建筑，擴(kuò)大眼界，廣開思路。，對(duì)設(shè)計(jì)要求、具體條件及環(huán)境進(jìn)行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關(guān)系及位置。在進(jìn)行塊體組合時(shí)，要多思考，多動(dòng)手（即多畫），多修改。從平面入手，但應(yīng)著眼于空間。先考慮總體，后考慮細(xì)部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。，劃分房間，進(jìn)一步調(diào)整各類房間和細(xì)部之間的關(guān)系，深入發(fā)展成為定稿的平、立、剖面草圖，比例為1:100～1:200。五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀①工作努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好。②能按時(shí)優(yōu)異地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，能熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在某些方面有獨(dú)特的見解。③設(shè)計(jì)概念清楚，圖面表達(dá)清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。良好①工作努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)較好。②能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，較熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，具有一定的綜合分析和解決問題的能力。③設(shè)計(jì)概念清楚，圖面表達(dá)較清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。中等①工作努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)一般。②基本能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般。
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