【文章內(nèi)容簡介】 此致敬禮預備黨員兩會思想?yún)R報2015年3月3日到13日，全國“兩會”在京召開，在全面深化改革的關(guān)鍵開局年，在轉(zhuǎn)作風乘勢而上的關(guān)鍵期，2015年的全國“兩會”必然精神抖擻，推動中國邁上了更加壯麗的新征程。沒有民主就沒有社會主義。人民民主是社會主義的生命，發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。作為我國政治體制不可替代的重要組成部分，全國“兩會”能不能更好地發(fā)揮人民代表、民主監(jiān)督、政治協(xié)商、參政議政的重要作用，決定了社會主義民主的水平和質(zhì)量。黨的十八大強調(diào)，要推進民主廣泛、多層、制度化發(fā)展。圍繞這一目標不斷健全社會主義民主法制，人民代表大會、人民政協(xié)的各項履職活動定能更加契合中心任務，更加符合決策需要，更加體現(xiàn)人民心聲。站在新的歷史起點上，放眼寰宇，世界經(jīng)濟陰霾遠未散去，國內(nèi)改革發(fā)展任務繁重。全面建成小康社會的奮斗目標，中華民族的復興之夢、人民群眾過上美好生活的愿望，對“兩會”提出了新要求。堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，圍繞中心，服務大局，才能堅定自信、增強自覺、實現(xiàn)自強。更加積極地圍繞團結(jié)和民主兩大主題，廣泛凝聚起各方面智慧和力量，才能永葆“兩會”的蓬勃生機。更加主動地發(fā)揮協(xié)商民主的重要渠道作用，拓展民主形式，提高民主代表協(xié)商能力，才能更好地展現(xiàn)社會主義民主的獨特優(yōu)勢和價值。相信本次“兩會”定能不負黨和人民重托，用恪盡職守詮釋責任，以奮發(fā)有為回應期待，開創(chuàng)人民民主事業(yè)新局面。過去的成績，凝結(jié)著“兩會”的心血和智慧。未來的發(fā)展，更呼喚“兩會”的責任與擔當。團結(jié)就是力量，民主才有活力。越處于改革攻堅期，越需要匯聚眾智、增強合力。越處于發(fā)展關(guān)鍵期，越需要凝聚人心、眾志成城。大面積霧霾污染，如何源頭治理?政府簡政放權(quán)，如何落地有聲?新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，如何科學推進?推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，又如何化為具體方案和行動?面對這些發(fā)展問題、改革難題，代表委員們道實情、講真話、諫諍言，知無不言、言無不盡，“兩會”就一定能開得更加高效更有成果。行進在中華民族的復興之路，“兩會”定能最大限度地團結(jié)各方力量、激發(fā)社會活力，為中國特色社會主義事業(yè)凝心聚力，為實現(xiàn)偉大“中國夢”保駕護航。十八屆四中全會思想?yún)R報敬愛的黨組織：2014年10月20日至23日在北京召開了中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議。“依法治國”是此次會議最為核心的亮點。“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”是社會主義的法制要求，但隨著近年來部分官員欺上瞞下、徇私枉法等一系列違法亂紀行為，讓百姓有了“不信法院信上訪”的怪異行為。說白了，還是沒有嚴格執(zhí)行“依法治國”這個核心理念。四中全會重新重點提出這一觀點，不僅體現(xiàn)出該理念是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，而且是我黨執(zhí)政興國、人民幸福安康、黨和國家長治久安的重要舉措，更是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的必備良藥。十八屆三中全會提出“建設(shè)法治中國，必須堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)”。而今召開的十八屆四中全會，將研究全面推進依法治國重大問題。作為幼兒園教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)課程標準，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。然后，應多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎(chǔ)是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益?？偠灾?，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。執(zhí)政興國，關(guān)鍵在黨。改革開放，成敗在黨。在改革攻堅克難、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，改革的復雜性、艱巨性前所未有。面對利益多樣的紛擾、格局固化的堅冰、體制機制的痼疾和人民群眾的期待，必須加強和改善黨的領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨總攬全局的核心作用，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，才能確保改革取得成功。“再高的山、再長的路，只要我們鍥而不舍前進，就有達到目的的那一天。”我們要堅定中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導地位，緊緊圍繞在以習總書記為領(lǐng)導的黨中央周圍，堅定信心，迎難而上，共同迎接中華民族偉大復興的美好明天，實現(xiàn)我們偉大的中國夢!三嚴三實思想?yún)R報尊敬的黨組織：最近組織安排學習貫徹總書記系列重要講話精神、學習弘揚焦裕祿精神、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等結(jié)合起來，教育引導廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部自覺踐行“三嚴三實”，以己正立信，以無私樹威，以務實興業(yè)。要以“三嚴三實”為尺度選拔任用干部，結(jié)合學習貫徹《干部任用條例》，把“三嚴三實”作為干部考核評價的重要內(nèi)容和選拔任用的重要標準，大力選拔修身嚴、用權(quán)嚴、律己嚴、謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實的干部，堅決不用那些“不嚴不實”的干部，已經(jīng)在領(lǐng)導崗位上的，要堅決調(diào)整下來。要以“三嚴三實”為依據(jù)監(jiān)督管理干部，完善從嚴管理干部制度體系，綜合運用教育、管理、查處、問責等手段，切實解決一些干部作風漂浮、紀律松弛、為政不廉等問題，堅持用制度管權(quán)管事管人，健全民主集中制，督促干部自覺按規(guī)則、按制度行使權(quán)力?！叭龂廊龑崱迸c反“四風”，“八項規(guī)定”是一脈相承的，要求我們在具體的行動中，于內(nèi)提高修養(yǎng)，于外遵守規(guī)矩。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。總之，總書記提出“三嚴三實”，就是為了防止不良作風反彈，要求廣大黨員干部在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己、