老沙灣中心學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組(編輯修改稿)
2024-10-18 00:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0多名教職工全員參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將作為檢驗(yàn)參加教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成效的主要依據(jù)。三、形式多樣，廣泛征求意見(jiàn)學(xué)校把聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取教職工和黨員教師代表對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)、地、縣各項(xiàng)規(guī)定等方面的意見(jiàn)和建議。制作并發(fā)放征求意見(jiàn)表50余份；先后組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)2場(chǎng)次，人員達(dá)40人次，共征求意見(jiàn)建議10余條。同時(shí)學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對(duì)于收集到的意見(jiàn)建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見(jiàn)，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。四、邊學(xué)邊改，注重取得實(shí)效對(duì)征求到的建議，學(xué)校十分重視，立即進(jìn)行整改，規(guī)定凡一項(xiàng)內(nèi)容不再召開(kāi)專門會(huì)議，采取電話布置。第一，全面開(kāi)展全體黨員、教師大走訪活動(dòng)。本次活動(dòng)共走訪四百余人次，收回記錄表三百余份。第二給教師辦配備電腦。第三 為辦公室和教室更換了飲水機(jī)25臺(tái)。第四開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。第五認(rèn)真謀劃2014年學(xué)校在均衡發(fā)展及校園文化建設(shè)等方面的工作。五、存在的不足一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。二是征求范圍不廣，沒(méi)有向全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議。三是梳理不夠細(xì)致，對(duì)征求到意見(jiàn)歸納梳理不夠仔細(xì)。四是工作創(chuàng)新不夠。六、下一步的打算一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見(jiàn)成效。2014年5月19日老沙灣中心學(xué)校群教活動(dòng)第一階段“回頭看”自查自評(píng)2014年5月19日第五篇：老沙灣中心學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告老沙灣中心學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告老沙灣中心學(xué)校黨支部 2010年9月10日老沙灣中心學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告幾年以來(lái)，我校黨支部在上級(jí)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”作為目標(biāo)，緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題，以教育教學(xué)為中心，全面加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項(xiàng)建設(shè)，努力達(dá)到：抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進(jìn)一步提高凝聚力；抓黨建，做好面向新世紀(jì)的黨員教育管理工作；抓隊(duì)伍，努力提高青年教師素質(zhì)；抓落實(shí)，師生思想政治工作貫穿始終；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工青婦團(tuán)隊(duì)及綜治委作用。努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，依法治校，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供強(qiáng)有利的政治保障。一、基本情況老沙灣中心學(xué)校是一所民漢合一的九年一貫制學(xué)校，學(xué)校始建于1930年，現(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)（含三個(gè)維語(yǔ)班），在校教工73人，學(xué)生586人，學(xué)校設(shè)一個(gè)黨支部，在職黨員11人，退休黨員2人，預(yù)備黨員2人，校委會(huì)共有9人組成。二、主要做法我校始終堅(jiān)持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心方面有效地開(kāi)展工作，使學(xué)校處處洋溢著一種積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍。（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)——提升教師素質(zhì)！以政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。首先是抓班子成員學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，學(xué)校校級(jí)干部根據(jù)教育局黨委的要求，帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的政策、法規(guī)等，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》中有針對(duì)性的文章，并進(jìn)行交流。其次是抓黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。選擇具有代表性的專題，以專題講座、材料下發(fā)等形式，理論聯(lián)系實(shí)際地開(kāi)展學(xué)習(xí)。由于采取多媒體、觀看電教片、座談會(huì)等相結(jié)合方式進(jìn)行，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，使黨員學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味，收到了較好的教育效果。再次是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)。以集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與師德教育相結(jié)合，理想教育與形勢(shì)教育相結(jié)合；同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)提供制作的黨課學(xué)習(xí)課件、印發(fā)材料、開(kāi)放圖書閱覽室，為教師自學(xué)提供材料和空間。以此營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校
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