勝利小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案共5篇(編輯修改稿)
2024-10-18 00:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的，由教育行政主管部門按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門取消其稱號(hào)及待遇，通報(bào)全市。（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校結(jié)合專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項(xiàng)工作取得明顯的效果。2016年7月12日第三篇：鳳凰小學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作方案[推薦]鳳凰小學(xué)關(guān)于開展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理工作方案泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日鳳凰小學(xué)關(guān)于開展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理工作方案根據(jù)泰安市教育局泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)（《關(guān)于開展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理的通知》）文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2015年6月3日開始在全校開展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)治理工作，特制定如下工作方案：一、治理對(duì)象全校在職教師。二、治理重點(diǎn)此次專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng)；⑤其他以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。三、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（6月3日至6月5日）（1）學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī)，切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。（4）學(xué)校組織全體教師簽訂《泰安高新區(qū)在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》（5）每個(gè)教師寫一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì)；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度，加深氛圍布置；（7）懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。暑假前，學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課”標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校網(wǎng)站顯要位置設(shè)立舉報(bào)版塊，加大對(duì)治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳，確保讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生知曉；（8）開展宣誓活動(dòng)。6月5日，學(xué)校舉行全體教師“不從事有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為”宣誓儀式，營(yíng)造“遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀(jì)有償補(bǔ)課可恥”的濃厚氛圍；（9）任課教師公示。學(xué)校將專兼職教師名單報(bào)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育科，并在學(xué)校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”，在學(xué)校網(wǎng)站公示任課教師基本情況。（二）自查自糾、集中整改階段（6月5日至6月21日）（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)和泰高社字[2015]30號(hào)文件精神，并制定落實(shí)整改措施。（2）認(rèn)真開展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。（3）針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在6月21日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（6月22日至8月30日）（1）對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。四、專項(xiàng)治理工作的具體措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 陳振強(qiáng)成 員： 張英寶、趙建洲、姜秀梅、常樹林、聶華強(qiáng)（二）層層落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門舉報(bào)投訴電話，并通過網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開，讓所有家長(zhǎng)知曉，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。在校門口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”，舉報(bào)信箱印制“鳳凰小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志，并安排專人負(fù)責(zé)暑期的定期開啟。對(duì)于家長(zhǎng)通過舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱反映的問題，要有值班人員建
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