科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-10-18 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。在現(xiàn)階段，尤其要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的內(nèi)容，積極參與構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。偉大理論的巨大威力就在于它的實踐性。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己，在于應(yīng)用，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)對改進(jìn)思維方式、提高解決問題的能力和改造世界觀的自覺性，克服工作中的盲目性, 增強(qiáng)預(yù)見性與科學(xué)性具有重要作用。二、文化素質(zhì)建設(shè)。高爾基說人的知識越廣，人就越完美。文化是進(jìn)步的表現(xiàn)，知識是力量的源泉。一般來說，一個人的能力和他的文化水平是成正比的。當(dāng)然, 這不只是靠文化知識的力量, 而更主要的是由于這些人往往具有更開闊的眼界，更活躍的思維?？萍壐刹繎?yīng)該學(xué)些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等，以充實自己。凡有所學(xué)，且能以致用，則內(nèi)化為素質(zhì)。做為一名科級干部還應(yīng)具備一定的社會知識，如公關(guān)、經(jīng)濟(jì)、法律等，古人云：才以學(xué)為本，非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。知識面太窄往往不能真正深刻地理解事物的本質(zhì)，很難與老師、學(xué)生進(jìn)行交流。面對大學(xué)生這類高層次的服務(wù)群體，要求我們的科級干部要有較高的服務(wù)管理水平，前提條件就是博學(xué)多識。知識面廣了，就常?？梢耘e一反三，觸類旁通，更好地應(yīng)付和處理各種復(fù)雜的局面。一個孤陋寡聞，知識貧乏的科級干部是做不好管理工作的。三、能力素質(zhì)建設(shè)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有較高的素質(zhì)，這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的實踐培養(yǎng)，無論是任何人，只要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要具備堅持原則、堅持真理、不計個人恩怨，善于合作共事，顧全大局的基本素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，才能團(tuán)結(jié)其他同志，帶領(lǐng)其他同志去完成所要完成的任務(wù)。作為一名科級干部，在新的崗位上學(xué)校賦予了我們更多的權(quán)力，其根本是為了讓我們更好的開展本職工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。要求我們必須時刻保持清醒的認(rèn)識，增強(qiáng)抵制腐敗及腐朽思想的免疫力，以“科學(xué)發(fā)展觀”作為工作中的指南，慎權(quán)、重責(zé)而淡利，并且在不斷的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身思想建設(shè)，提高個人素質(zhì)。四、作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)解放思想、實事求是，批評與自我批評的思想作風(fēng)建設(shè)；大公無私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)以及公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。身處在學(xué)生工作的第一線，工作開展的好與壞不僅關(guān)系著學(xué)生的根本利益，關(guān)系著系部的發(fā)展，甚至還關(guān)系著我黨的聲譽(yù)。要做好本職工作，最關(guān)鍵的就是要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，養(yǎng)成認(rèn)真、耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，始終堅持公平、公正、公開的原則，不遺余力地做好黨務(wù)工作，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生黨員，以積極地行動投身于黨風(fēng)建設(shè)，務(wù)實創(chuàng)新開展各項工作。以生為本，切實為學(xué)生考慮、為學(xué)校的發(fā)展大局考慮，正確引導(dǎo)廣大的學(xué)生們端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)，敢于犧牲個人利益的價值觀，在思想上為同學(xué)們指明方向，使學(xué)生思想上進(jìn)，為將來黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。同時，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，通過否定——肯定——否定的過程發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造性思維，開拓式工作，通過批評與自我批評獲得個人工作能力的提升。五、寫作表達(dá)能力建設(shè)。寫作是指用文字這一手段體現(xiàn)所要表示的一切，體現(xiàn)一個部門和一個管理者的內(nèi)在水平，為上級領(lǐng)導(dǎo)及時提供報告，組織各種文字材料，宣傳樹立本單位的形象，都是每位科級干部必須具備的能力。做為科級干部在本單位講話的機(jī)會總是不少的，科級干部要重視自己的用語和珍惜每一次講話機(jī)會。很多例子都說明，有些干部由于“本來不準(zhǔn)備講，隨便講幾句”，結(jié)果失去了很多。群眾說得好：“一個領(lǐng)導(dǎo)水平如何, 只需聽他講十分鐘話就可以了?！彼宰鳛橐幻细竦目萍壐刹?，寫作能力和表達(dá)能力是至關(guān)重要的。由于認(rèn)識到了此次培訓(xùn)班的重要性，我個人的學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記，課后勤奮思考，在實踐中踐行所學(xué)的新知識。通過此次學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識到管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中寫到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我要努力做到學(xué)以致用，把先進(jìn)的管理理論、管理方法應(yīng)用到實際工作中去，自覺做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律，開創(chuàng)性地完成組織交給的各項工作任務(wù)。在工作中我們還將面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進(jìn)步和提高，使自己成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的一專多能的綜合型人才。最后，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們科級干部提供這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的高校學(xué)生工作干部，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春！第四篇：2016年全市科級干部后備培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2016年全市科級后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得從6月20日開始，我有幸參加了鐵力市科級后備干部培訓(xùn)班的
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