童心童畫教案——汽車開來了共5則(編輯修改稿)
2024-10-18 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進入汽車場活動場景，引起幼兒活動興趣。（1）教師與幼兒一起玩車，感受各種車的外型特征。（2）請幼兒把車開回汽車廠，交流玩的是什么車？有什么用？圖形體驗觀看課件《各種汽車》我們身邊的汽車、世界上的汽車、卡通汽車、模型汽車設(shè)計及表現(xiàn)“現(xiàn)在老師請小朋友在紙上設(shè)計的一輛多功能汽車，看看誰的功能最強大！”交流： 請幼兒做講解員，講解自己設(shè)計多功能車的強大功能。武漢大學(xué)幼兒園一分園教學(xué)活動照片：武漢大學(xué)幼兒園一分園武漢大學(xué)幼兒園一分園幼兒作品照片：武漢大學(xué)幼兒園一分園武漢大學(xué)幼兒園一分園家長反饋：孩子的想法是不受阻礙的，他們設(shè)計的每一輛車，都有自己不同的故事，不同的功能，每一個“為什么”都是我們大人意想不到的美，從畫中我看出了孩子的快樂感與成功感！教學(xué)反思：瑞士心理學(xué)家皮亞杰，美國學(xué)者杜威認為：“興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式”幼兒只有對事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會注意力集中，參與主動，投入積極，從而獲得知識經(jīng)驗，依據(jù)這一教學(xué)理論及對幼兒平時的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒在結(jié)束了前一節(jié)關(guān)于設(shè)計馬路的課程后，幼兒提出：“馬路太空了。”于是我就啟發(fā)幼兒能夠添點什么東西，幼兒發(fā)揮想象講出了許多，借著幼兒的興趣，找了大家都同意的主題“汽車”進行活動。在之前，幼兒已學(xué)會了幾種汽車的畫法，在日常生活中看見的汽車還有很多。本課時讓幼兒畫多功能汽車，可以擴展幼兒的繪畫視眼。幼兒在掌握畫幾種汽車的基礎(chǔ)上，通過比較，畫出其它類型的汽車，并想
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