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正文內(nèi)容

競聘述職報告及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 23:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導,各位同志,謝謝!競聘述職報告8尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:大家好。首先我非常感謝領(lǐng)導給我這次競爭上崗的`機會。我這次參加競聘的崗位是化驗室檢驗醫(yī)生。本人xx年業(yè)于xx市xx衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè),從xx年至今在欽州市欽南區(qū)那彭鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事檢驗工作。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導,服從領(lǐng)導安排,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務。認真校對檢驗結(jié)果,負責檢驗技術(shù)操作和試劑配置。鑒定檢查,定期校正試劑、儀器設備,負責和采集檢驗標本,發(fā)送檢驗報告單,做好檢驗器材的清潔,維護和保養(yǎng),檢驗室消毒隔離工作,對急診立即采集標本,及時發(fā)出報告。如果我競聘上檢驗醫(yī)生工作崗位,我將把檢驗工作做得更好,不斷學習新技術(shù)和新方法,提高檢驗綜合素質(zhì)和業(yè)務水平,更好的為醫(yī)院做貢獻。謝謝大家。述職人:日期:競聘述職報告9各位領(lǐng)導,各位評委:大家好,今天為了競聘小學高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。我出生于19xx年,在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學教師,至今已有快有25年的教齡了。這25年來一直擔任小學語文,英語教學兼班主任工作。XX年12月取得大專文憑,在XX年、11年連續(xù)被評為縣,鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了XX年全省中小學優(yōu)秀班主任培訓并于取得了合格證書。在XX年4月全縣小學語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在XX年學生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號。在XX,XX,XX年分別獲得全縣小學自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。自從參加 工作以來,我積極參加學校的各項政治及業(yè)務學習,并積極撰寫讀書筆記和學習筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導安排,從大局出發(fā),不計較個人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。記得那是xx年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應,而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅持早上提前半小時到校,放學送走最后一個孩子。安全送回了學生,回到家時女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學校……感謝這段經(jīng)歷,正是體驗了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責任重大:家長把孩子交到學校,學校把重擔交給我們,作為一名班主任,我們有責任挑起這副重擔。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個人的得失而對工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學生的態(tài)度有所不同,對待學生公平公正。二十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。班主任工作任重而道遠,充滿艱辛。帶好一個班級可不容易,這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級,改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎(chǔ),教師對學生高度的責任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個方面著手努力:一是一視同仁地對待學生,首先從學生最敏感的位置著手,公正的按照學生的個子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設關(guān)系戶。二是采用多種方式創(chuàng)造機會引導學生熱愛讀書,讓學生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個誠實守信、知錯就改的好學生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學質(zhì)量,提高學生的學習成績,贏得家長的信任。我每天都堅持早到校,帶領(lǐng)學生讀書。優(yōu)化課堂教學,減少作業(yè)量,要求學生兩周讀完一本書,在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”。通過校訊通和電話或面談的方式加強與家長的39。交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個浸滿書香的日子里,悄悄地進步著,悄然地改變著。十個手指有長短,學生的個性不同,學習也有差異,對待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關(guān)懷:讓每個孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。作為一名語文教師,我積極鉆研教學,閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學效率,向“四十分”要質(zhì)量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文,歷年來在上級主管部門組織的工作督導檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在XX年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學課例在南昌市小學語文“有效教學”主題優(yōu)秀成果評選活動中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學會二等獎。XX年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學》在江西省教育學會小學語文教學學術(shù)年會上被評為三等獎。XX年所撰寫的論文《讓學生學的更容易》,XX年撰寫的《品德與社會教學反思》,《如何提高小學低年級學生看圖寫話的能力》,XX年所撰寫的論文《讓學生成為課堂的主角——淺談語文自學能力的培養(yǎng)》,XX年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,縣教育學會的二等獎或三等獎?!耙环莞?,一份收獲?!弊匀维F(xiàn)職以來,所帶的語文學科及英語學科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。XX至XX年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。XX至XX年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在XX至XX任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列。XX年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎。并連續(xù)多次在全校績效考評中,考核分排全校第一。個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護,讓我在各方面取得進步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時,也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!競聘述職報告10本人1967年出生,本科學歷,5月被聘為中學一級教師,8月調(diào)入廈門二中,3月被評為中學高級教師,在中學一級崗位已任職11個月?,F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下:一、思想政治表現(xiàn)擁護中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,具有良好的思想品德,遵守《教師法》和《義務教育法》,積極參加學校的各項政治學習,認真完成學校安排的各項值日和值班工作,切實履行工作職責,以身作則,為人師表,有事業(yè)心、責任感和使命感,辛勤耕耘,默默奉獻,關(guān)心學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。二、教學工作本人能以學校大局為重,服從學校安排,保質(zhì)保量地完成每學年的教學工作。近四年來,連續(xù)3年承擔高三年的教學工作,其中1年承擔高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學工作,今年承擔高二(6)足球班和高二(10)班的英語教學工作,并擔任高二(10)班主任。在教學中,本人認真?zhèn)湔n,因材施教,做好教學常規(guī)工作,注重教學經(jīng)驗的總結(jié)及反思,努力提高教學質(zhì)量,在高考和中考取得優(yōu)異的教學成績。學年所教班級中考英語成績超過廈門市均線,學年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學質(zhì)量獎。在、的高考工作中,所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學校下達的任務。三、德育工作本人每年完成學校規(guī)定的家訪工作和德育工作,利用節(jié)假日或者周末時間,與科任教師對學生進行家訪,有時針對個別學生突發(fā)的情況,請家長來學校座談,對學生進行德育教育,有完整的家訪記錄。近三年,每學年結(jié)對幫扶1位或者2位后進生,有完整記錄,在學科教學中,做到德育滲透,并提供德育滲透教案。,認真完成班主任工作,盡職盡責。遇到問題時,虛心向段長和有經(jīng)驗的`老師請教,克服種種困難,做好班級管理工作,所帶班級有較好的班風和學風,取得較好的成績。在廈門二中,所帶班級2次被評為年度校先進班級,多次被評為月文明班級。四、其他按學校的要求,每學期開設校本課程,進行校本研究,并按時上交相關(guān)材料,參與編寫學校校本課程教材《游鼓浪嶼學英語》。在指導學生參加學科競賽方面,指導黃小雅參加全國中學生英語能力競賽獲初三組省三等獎,指導柯雯靖參加全國中學生英語能力競賽獲初二組市三等獎,指導陳若嵐參加福建省中學生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導學生參加學校研究性學習成果展示獲二等獎,指導趙楊梓淼參加全國中學生英語能力競賽獲高二組市三等獎,指導黃蓉參加全國中學生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。在教研方面,本人參加廈門市試驗區(qū)課改的子課題《高中英語學生自主學習評價研究與實驗》,參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學生英語自主性閱讀的研究與實驗》,論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學經(jīng)驗的總結(jié)及反思,論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學》獲三明市中學英語教學論文二等獎,論文《從中考英語測試看初中英語教學》入選《廈門市中學英語教學論文匯編》,論文《加強學習策略的指導,培養(yǎng)學生自主學習能力》入選《廈門市中學英語教學論文匯編》,英語論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學校交流匯編,論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學的反思》入選《福建省中學優(yōu)秀論文匯編》,教學案例入選《廈門市中學英語學科骨干教師優(yōu)秀教學課例匯編》,論文《重視情感態(tài)度,優(yōu)化英語教學》在福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。參加廈門市骨干教師培訓,積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動,提高自身業(yè)務水平。任現(xiàn)職以來,4次被廈門二中評為校先進,2次考核優(yōu)。鑒于以上條件,本人符合《福建省廈門第二中學崗位競聘管理實施方案》中副高七級崗位條件,特此申報,請校領(lǐng)導和全體教職工審議通過為盼。謝謝!競聘述職報告11尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:大家好!我叫XX,31周歲,中共黨員,本科學歷。我所競聘的崗位是:XX后勤服務中心綜合辦公室副主任。一、主要完成的工作。(一)腳踏實地抓好分管工作歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責。帶領(lǐng)公用樓所屬人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,完成了門衛(wèi)、保潔等常規(guī)服務工作;深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議,不斷改進工作方法,拓寬服務范圍;抓好安全工作,責任落實到人,各項安全檢查制度落到實處,杜絕搞形式、走過場現(xiàn)象,師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序,做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查;檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發(fā)揮了檢查組的作用。(二)認真負責做好“ISO 9000”質(zhì)量管理體系認證工作受中心領(lǐng)導委托負責“ISO9000”質(zhì)量管理體系認證工作,重新修訂了中心組織結(jié)構(gòu)圖,擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導文件,收集了有關(guān)于后勤管理的法律文件;組織中心全體員工進行了“ISO9000”質(zhì)量管理體系知識培訓;對各種數(shù)據(jù)、指標進行了重新采集和登記,對各種文件進行細致的分類和建檔,順利通過考核驗收。(三)積極主動完成領(lǐng)導交辦的其他工作在做好本職工作的同時,協(xié)助領(lǐng)導制定《20xx年目標管理實施細則》《后勤服務中心獎懲辦法》《服務工作檢查扣分標準》等規(guī)章制度;協(xié)助辦公室整理文字材料15萬余字,收發(fā)各種郵件、網(wǎng)上通知等150余次;積極配合中心做好迎新工作;在20xx年集團黨委舉辦的“學習十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”,我作為參賽選手,認真準備,取得了第一名的好成績。二、競聘理由。一是愛崗敬業(yè),思想上保持先進性。作為一名黨員,不論是在部隊還是到校區(qū)中心以后,我對工作始終抱著認真負責的態(tài)度;對待工作,我從不講價錢,不講條件,總是克服困難,努力完成。二是敢于吃苦,有較強的39。工作能力。在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“堂堂正正做人,扎扎實實干事”為座右銘。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個集體中“挑大梁”,擔重任。三是精力充沛,有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區(qū)中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應。三、對下一步工作的設想。一是講實干。協(xié)助中心領(lǐng)導做好日常工作,服從安排,顧全大局,當好參謀、做好助手。二是求實效。認真抓好分管的工作,建立和完善一系列規(guī)章制度,使工作規(guī)范有序,做事有章可循;抓好部門員工崗位培訓,不斷提高員工崗位責任意識。三是創(chuàng)實績。工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于師生員工,有利于中心建設,我將義無反顧,無怨無悔;同時將一如既往地以誠心團結(jié)同事,以熱心服務師生,以創(chuàng)造開展工作。各位領(lǐng)導、各位評委,如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為學校的建設貢獻自己的力量。謝謝大家!競聘述職報告12尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:大家好!我自xxxx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。教育教學方面本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同
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