相親相愛主題班會策劃書5篇(編輯修改稿)
2025-10-17 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結同學，為班級做貢獻，因為我們是一家人。那么，今天的主題班會到此結束，謝謝大家的積極參與。第三篇：相親相愛 主題班會相親相愛，風雨同舟一、活動背景：本班同學剛進入到這一個班級，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學之間并沒有很強的集體意識，沒有很強的集體榮譽感，不少同學可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與，如果需要老師采取強制性措施，即使參與了，同學之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動無法得以順利進行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學，而且也不利于同學身心的發(fā)展。為了防范于未然，因此我們認為，培養(yǎng)同學們的團結意識，增強班集體的凝聚力這個任務迫在眉睫。一個凝聚力強大的班級將是同學們學習的天堂，對同學們以后的生活學習將起到一個基石的作用。二、活動目的：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感悟，使學生明白團結力量大，了解相互間團結友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽。在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神，增強自身的服務意識和責任感，維護集體的榮譽，每位同學都爭做一個遵紀好學的好學生，為爭創(chuàng)校級先進班級而努力。三、活動準備：提前安排主持人，設計活動步驟。安排做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學。布置好班級的桌椅擺放。四、班會形式：參與游戲、討論交流、小品表演。五、活動過程：（一）宣布班會開始：主持人串臺詞。（準備）參考：主持人男：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。我們107班52個同學今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸?。∨何蚁?，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊。呵呵，說笑了。男：我們十分有緣地相識在107班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。女：我們盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；男：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。女：一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。男：一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲聲震天。合：這種力量就叫做凝聚力。女：團結友愛，風雨同舟。同學們，此時，我們同在一只學習之舟上，我們當然要為了航行的1順利而加倍努力。今天，讓我們一起來體驗團結友愛的魅力。男：現(xiàn)在我宣布107班“相親相愛，風雨同舟”主題班會正式開始。（二）活動一：游戲“報紙上疊羅漢”。（10分鐘）活動目的：通過游戲使同學們明白集體團結的重要性。活動過程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持兩分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持兩分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物?；顒有〗Y：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。（三）活動二：（小品）尷尬的局面。（8分鐘）活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受?；顒舆^程：情景：運動會的報名工作就要結束了，可
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