留守兒童代表發(fā)言稿2(編輯修改稿)
2025-10-17 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己最大的努力學好專業(yè)知識以回報父親，老師和我的母校。最后，再一次哀心的感謝校領(lǐng)導，老師同學們給予我們貧困生在精神上和物質(zhì)上的幫助，借此機會，我代表全體貧困生向大家表示誠摯的祝愿：祝各位領(lǐng)導，老師工作順利，身體健康。祝各位同學，學業(yè)有成，健康，快樂。第三篇：留守兒童代表發(fā)言稿留守兒童代表發(fā)言稿親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：你們好！我叫周靜，今年11歲，是X X小學五年級一班的學生，也是眾多留守兒童中的一員。我的爸爸長年在外打工，媽媽照顧我們兄妹三人。姐姐從小就有病，媽媽照顧我們?nèi)撕苄量?，很多精力都放在了姐姐身上，無暇照顧我和弟弟。我很想念爸爸，可是因為全家人都靠爸爸來養(yǎng)活，還要給姐姐看病，爸爸很少回家，他要努力賺錢，以便我們生活的好一點。每當看到別的小朋友和爸爸媽媽一起幸福的樣子，我是多么羨慕呀！多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容；多么想每天放學都能見到爸爸媽媽忙碌的身影；多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚能在爸爸媽媽的懷抱里安然入睡；多么希望受表揚或被批評時，心中的快樂與痛苦和爸爸媽媽分享?可是這小小的愿望卻很難實現(xiàn)。雖然有時恨他們，可我知道他們也很苦，也是希望我們能生活得更好。盡管爸爸不在身邊，可他十分關(guān)心我們，經(jīng)常打電話了解我們的學習和生活情況，鼓勵我們好好學習。我也一直在勤奮努力，上課認真聽講，作業(yè)認真完成。學習成績一直在班級前列。空閑時，我還幫媽媽做飯、洗碗，干些力所能及的家務(wù)。在學校，我們也有了“代理家長”—老師媽媽和老師爸爸，讓我們享受到了父母般的關(guān)愛。老師媽媽、老師爸爸經(jīng)常找我們談心，生活上問寒問暖，學習上鼓勵補缺，教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，使我們學會了堅強、勇敢、勤奮。我們也能積極參加學校、班級開展的各項活動，讓我們感受到同一片藍天下的陽光和溫暖。所以，我們“留守兒童”并不孤單。今天，我們身邊又有了一
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