【文章內(nèi)容簡介】 辛，來自社會、家庭的期盼和關(guān)注，千軍萬馬搶過獨木橋的教育現(xiàn)實，給你們增加了太多的壓力。這一點，我們作為家長是明白的。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學(xué)習(xí)成果和整體素質(zhì)的檢驗，也是對家長的一次考核，俗話說，“家有考生，家長難當(dāng)”。在這里，我想和大家談兩個問題：一、父母在干什么父母可以為了孩子把心掏出來，對于你們，我們呵護(hù)著，說重了，怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進(jìn)去，一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時候開始，家長在你們面前需要謹(jǐn)言慎行，縮手縮腳，說話要考慮好再說。高三年級的家長，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨干，在內(nèi)是家庭的頂梁柱，多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子里，只希望有一天，你們會懂，我們在盡著我們平生最大的努力，在為你們盡量提供我們所能給予你們的最好的生活。你們就像父母口袋里裝著的一個雞蛋，時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病，病在你們身上，痛在我們心里，你們的每一次嘆息，就會讓我們整夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空，但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經(jīng)的擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時注意觀察你們的父母，在他們的鬢角已出現(xiàn)了白發(fā)。曾經(jīng)聽一個退伍軍人說過這樣一段話，他說：我可能不是一個好兵，可我引以為傲的是我曾經(jīng)當(dāng)過兵，上過戰(zhàn)場。高中三年，豐富了你們的知識，開闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現(xiàn)在的談吐、氣質(zhì)、風(fēng)度，是那些沒經(jīng)過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點，你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。但僅僅有了這三年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來豐富自己的內(nèi)涵，增強(qiáng)自己的才干。大學(xué)就是你們必然的選擇，高考考場就是你們必經(jīng)的人生驛站。作為家長，我們的要求并不高，只要你們做到盡心盡力，努力拼搏就足夠了，“你可以不是最優(yōu)秀的，可你應(yīng)該是最刻苦的、最努力的”，只要你達(dá)到你翹翹腳就能夠到的目標(biāo)，我們就滿足了。同學(xué)們，體驗人生，我們常說常用，但有沒有用心去想，對和平時代的高中生來說，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們?nèi)松凶罡挥刑魬?zhàn)的過程，也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經(jīng)歷。同學(xué)們，金榜題名固然重要，但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練，學(xué)會駕馭人生，學(xué)會堅韌，學(xué)會拼搏，這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無論你們現(xiàn)在的狀況怎樣，都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。只要你們對過程多一份投入，多一分拼搏，對結(jié)果多一點淡定，多一副從容。我堅信每一位同學(xué)都會笑到最后，成為生活的強(qiáng)者。所有做家長的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。也許將來你也會說：也許我不是一名好學(xué)生，但我引以為傲的是我曾經(jīng)上過高中，我經(jīng)歷了高考考場。什么是閱歷，閱歷就是讀過的書，經(jīng)歷的事。希望你們讀更多的書，擁有更深厚的教育。二、你們該干什么這恐怕是我今天要講的重點，看著一些同學(xué)渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，當(dāng)你上課講話，看課外書，偷聽音樂的時候，你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒有想過，你十二年的學(xué)習(xí)是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。為了你的將來，為了你的父母，振作起來吧，這一百天，將決定你的命運。高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現(xiàn)實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學(xué)們要樹立只爭朝夕的緊迫感，從現(xiàn)在開始一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。一百天的時間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了奮斗，也就選擇了希望。選擇了自律，也就選擇了更大的自由。選擇了拼搏，也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力，心無旁騖，分秒必爭，就會創(chuàng)造奇跡，一份耕耘，總會有一份收獲，不到最后一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗?！翱嘁魂囎樱拍懿豢嘁惠呑印钡恼f法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的?！叭松苡袔谆夭?，高考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是每天付出艱辛。“世上無難事，只怕有心人”。我想送給同學(xué)們六個心：信心、決心、恒心，專心、細(xì)心、平常心。用信心、決心和恒心來堅定信念，排除可能出現(xiàn)的干擾、迷茫和困惑，用專心、細(xì)心和平常心來調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的深度、廣度和心態(tài)，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學(xué)時代僅剩的一百天，給自己難忘的中學(xué)時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。學(xué)習(xí)過程中，要注意科學(xué)的休息，張馳有度，勞逸結(jié)合，保持精力充沛，保證良好的身體素質(zhì)，在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上，思考以下一些問題：老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處，有什么可借鑒的地方?這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問?當(dāng)好孩子們的“后勤部長”，這