第二學期七年級地理教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 《認識大洲》第二節(jié)非洲23一《認識大洲》第三節(jié)美洲24一《認識大洲》復習25二《了解地區(qū)》第一節(jié)東南亞26二《了解地區(qū)》第二節(jié)南亞第三節(jié)西亞27二《了解地區(qū)》第四節(jié)歐洲西部第五節(jié)28二《了解地區(qū)》復習29三《走近國家》第一節(jié)日本210三《走近國家》 第二節(jié)埃及第三節(jié)俄羅斯211三《走近國家》第三節(jié)俄羅斯第四節(jié)法國212三《走近國家》 第五節(jié)美國213三《走近國家》 第六節(jié)巴西214三《走近國家》 第七節(jié) 澳大利亞215三《走近國家》復習21617分階段復習41819總復習42014/2/22第四篇：七年級上學期地理教學計劃20112012學年七年級地理上學期教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學改革的實施力度，按新的課改模式上課，努力做到高效，大力推行素質教育，全面提高地理教學成績，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。二、基本情況分析本學期，本人承擔七年級1~4班和116兩個小班的地理教學任務，每周2個課時。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版七年級地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛學的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境，我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位。大多數學生剛升入中學，有較強的進取心，且對與現實生活聯系緊密的地理知識有濃厚的興趣，這是今后學習中的一大優(yōu)勢但由于學生年齡小，學習又存在不穩(wěn)定的特點，有可能導致班級紀律渙散，而影響整體學習成績，這些都是應該考慮和采取措施加以解決的。三、本冊教材分析本學期的教學內容，共計五章，14節(jié):第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》。向學生講述了最基礎的地理知識，通過學習，讓學生感受到不同地方的不同自然環(huán)境，感受日新月異的地理環(huán)境變化，了解大自然的奧妙。四、本學期總體教學目的要求讓學生獲得最基礎的地理知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力、獨立分析問題能力和讀圖能力。讓學生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關系，使人類發(fā)展與環(huán)境相協調。抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。成績目標：平行班優(yōu)秀率40%、及格率60%；小班優(yōu)秀率80%、及格率100%。五、完成本期教學任務的具體措施認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀導學案。參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。教學中關注學生的身心發(fā)展。結合地理學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的教學質量分析。注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。六、活動安排進度表（見附頁）2011—2012年七年級上學期地理教學工作計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以年級組工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應地理課堂教學改革，要用務實的態(tài)度緊跟課改的步伐，學習新課程標準，重塑新課程理念，探索新課程教學
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