【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2O=====通電 2H2↑ ＋ O2↑ 。 答案： (1)氫元素和氧元素 化學(xué)變化過(guò)程中元素的種類(lèi)不變 (或質(zhì)量守恒定律 ) (2)氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比 (3)2H2O=====通電 2H2↑ ＋ O2↑ 方法歸納 解答此類(lèi)題時(shí)要讀懂實(shí)驗(yàn)裝置圖，記清實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以免出現(xiàn) 判斷錯(cuò)誤。可簡(jiǎn)記為 “ 正氧負(fù)氫，氫二氧一 ” 。 [歸類(lèi)示例二 ]水的凈化 【例 2】 從 2021年 7月 1日起，《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將在全 國(guó)強(qiáng)制實(shí)施。下圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因__________________。 (2)在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用 __________方法使水更干凈。 (3)水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自 來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？ ____________________________。 (4)野炊時(shí)，如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品 (飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等 )制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。在空白處用圖示或文字表示均可。 解析： (1)可從地下水和地表水所處位置來(lái)分析：地下水經(jīng)過(guò)沙石、土壤等的過(guò)濾； (2)自來(lái)水的凈化中可在沉淀池中加明礬等凈水劑； (3)自來(lái)水須經(jīng)殺菌消毒后才能飲用； (4)可將飲料瓶切去瓶底并倒置，然后自下而上放入手絹、細(xì)沙和小卵石等。 答案 ： (1)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾 (或地表水易被污染等其他合理答案也可 ) (2)加明礬 (或池底鋪沙礫等其他合理答案也可 ) (3)加熱煮沸 (或加漂白粉等其他可在家中進(jìn)行的合理方法也可 ) (4)在切去底部、倒置的飲料瓶中，由下至上依次放入手絹、細(xì)沙和小卵石 (或畫(huà)圖等合理答案也可 )。 方法歸納 解答此類(lèi)題目，關(guān)鍵是弄清凈水的常用方法及其所能達(dá)到的目的，即沉淀法的目的是除去水中較大顆粒的不溶性雜質(zhì)。吸附的目的是吸附水中的懸浮的不溶性雜質(zhì)，從而使其沉降到水底。常用的吸附劑是明礬或活性炭。過(guò)濾的目的是除去水中的不 溶性雜質(zhì)。蒸餾的目的是除去水中的可溶性雜質(zhì)，且凈化程度最高。殺菌的目的是利用氯氣、漂白粉等殺菌劑，消滅水中的細(xì)菌、病毒，再結(jié)合具體的問(wèn)題情境進(jìn)行分析和解答即可。 [歸類(lèi)示例三 ]水資源的保護(hù) 【例 3】 水是一種寶貴的自然資源，當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫(huà)，她這樣做的目的是 (1)__________________。請(qǐng)你再寫(xiě)出一種符合畫(huà)面主題的具體做法 (2)__________________。 解析： (1)畫(huà)有節(jié)水徽記、干燥的大地、節(jié)水的方法，告知同學(xué)：淡水資源緊張、要節(jié)約用水； (2)符合主題的做法有多種，多聯(lián)系人們生活，從中選取事例。 答案： (1)向同學(xué)們宣 傳 (或倡導(dǎo)、號(hào)召 )節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)水資源 (2)用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等，合理即可 ) 方法歸納 解答此類(lèi)題目時(shí)要多聯(lián)系人們的生活實(shí)際。愛(ài)護(hù)水資源，要從兩個(gè)方面去考慮：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。關(guān)于節(jié)約用水措施應(yīng)當(dāng)針對(duì)題目給定的具體情況，主要從開(kāi)發(fā)水資源、控制用水、環(huán)境保護(hù)三個(gè)大的方面考慮，從 不同角度分析提出具體可行的方法。 [歸類(lèi)示例四 ]氫氣的性質(zhì)、用途和制法 【例 3】 煤、石油、天然氣能源在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，從人類(lèi)目前利用這些能源的消耗速度估算，石油和天然氣不過(guò)幾十年，煤不過(guò)幾百年就會(huì)消耗殆盡。因此，進(jìn)一步利用新能源 (核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)?、潮汐能?)已顯得十分迫切。 氫氣是一種高效無(wú)污染的理想能源。下列 ① ～ ⑥ 是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，其中包括正在研發(fā)的方案。 ① 電解法： 2H2O=====通電 2H2↑ ＋ O2↑ 。 ② 甲烷轉(zhuǎn)化法： CH4＋ H2O =====催化劑 △ CO＋ 3H2。 ③ 水煤氣法： C＋ H2O=====高溫 CO＋ H2。 ④ 碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ?CH4=====高溫 C＋ 2H2。 ⑤ 設(shè)法將太陽(yáng)光聚集產(chǎn)生高溫使水分解法： 2H2O=====高溫 2H2↑ ＋ O2↑ 。 ⑥ 尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣。 如果將來(lái)人類(lèi)廣泛使用氫氣作為能源，那么上述 6 種方案中你認(rèn)為可行且具 有發(fā)展前途的方法是哪幾種？ 解析： 此題為策略開(kāi)放性試題。解題的關(guān)鍵在于分析題意，明了兩層意義：一是由于煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量有限，以這些燃料為原料制取氫氣不是長(zhǎng)久之計(jì)。二是以水為原料使水分解得到氫能源，需考慮能量的來(lái)源。 答案： 方案 ① 有朝一日大力發(fā)展水電站、太陽(yáng)能發(fā)電站和核電站等，電力供應(yīng)十分充裕時(shí)是可行的。方案 ⑤ 太陽(yáng)能是取之不盡的廉價(jià)能源。方案 ⑥ 催化劑能在耗能小的情況下加快水的分解速率。 [歸類(lèi)示例五 ]物質(zhì)的分類(lèi) 【例 5】 如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系， 若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 所屬物質(zhì)類(lèi)別的是 ( )。 A． ① 單質(zhì)、 ③ 氧化物 B． ② 化合物、 ④ 氧化物 C． ① 單質(zhì)、 ③ 化合物 D． ② 含氧化合物、 ④ 氧化物 解析： 單質(zhì)和化合物屬于并列的物質(zhì)類(lèi)型，含氧化合物、氧化物均屬于化合物，而含氧化合物又包含著氧化物，故 ① 為單質(zhì)， ② 為化合物， ③ 為含氧化合物， ④ 為氧化物。 答案： B 方法歸納 混合物和純凈物分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為所含物質(zhì)的多 少；而純凈物中單質(zhì)和化合物分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)為純凈物中所含元素種類(lèi)是一種還是多種。 [歸類(lèi)示例六 ]化學(xué)符號(hào)的意義 【例 6】 在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字 “2” 表示的意義正確的是 ( )。 A． Mg2＋ ：一個(gè)鎂離子帶 2個(gè)單位正電荷 B． CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 C． 2H： 2個(gè)氫元素 ＋ 2O：氧化鈣的化合價(jià)為＋ 2 解析： Mg2＋ 表示一個(gè)鎂離子帶 2 個(gè)單位的正電荷； CO2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè) 碳原子和兩個(gè)氧原子； 2H表示兩個(gè)氫原子； Ca＋ 2O表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為＋ 2。 答案： A 方法歸納 解此類(lèi)題目的關(guān)鍵是： ① 弄清各種化學(xué)符號(hào)在化學(xué)式中各個(gè)數(shù)字表示的意義； ② 弄清幾個(gè)關(guān)系：物質(zhì)與元素在組成上的對(duì)應(yīng)；物質(zhì)與構(gòu)成微粒之間在構(gòu)成上的對(duì)應(yīng)。 [歸類(lèi)示例七 ]根據(jù)化學(xué)式確定化合價(jià) 【例 7】 (2021 湖南常德中考， 15)液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越受到消費(fèi)者青睞。但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，制造液晶電視過(guò)程中使用的三氟化氮 (NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的 倍。 NF3中氟元素為－ 1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為 ( )。 A． 0 B．－ 3 C．＋ 1 D．＋ 3 解析： 根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零來(lái)解答此題。設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，則 x＋ (－ 1)3 ＝ 0， x＝ ＋ 3。故選 D。 答案： D 方法歸納 根據(jù)化學(xué)式確定元素化合價(jià)，主要依據(jù)是化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零。另外，對(duì)一些常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)要熟記。 [歸類(lèi)示例八 ]有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 【例 8】 (2021湖南株洲中考， 31)維生素 C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞， 人體缺乏維生素 C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是 C6H8O6。計(jì)算： (1)維生素 C的相對(duì)分子質(zhì)量為 __________； (2)維生素 C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________(結(jié)果保留一位小數(shù) )。 解析： (1)維生素 C的相對(duì)分子質(zhì)量為： 126 ＋ 18 ＋ 166 ＝ 176； (2)維生素 C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝ 18176100% ＝ %。 答案： (1)176 (2)% 方法歸納 根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的相關(guān)計(jì)算應(yīng)先弄清化學(xué)式的含義，相對(duì)分子質(zhì)量的概念及化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方 法。解答此類(lèi)題目根據(jù)關(guān)系式 “ 化合物中某元素質(zhì)量＝化合物質(zhì)量 化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ” 進(jìn)行互換計(jì)算即可。 易錯(cuò)剖析 易錯(cuò)點(diǎn)七：過(guò)濾和蒸餾的原理、應(yīng)用區(qū)別不清 【例 1】 下列有關(guān)過(guò)濾與蒸餾的說(shuō)法正確的是 ( )。 A．過(guò)濾不能降低水的硬度，蒸餾能夠降低水的硬度 B．蒸餾時(shí)溫度計(jì)有兩個(gè)作用：一是測(cè)量溫度，二是攪拌液體 C．過(guò)濾時(shí)水發(fā)生的是物理變化，蒸餾時(shí)水變?yōu)檎魵猓腔瘜W(xué)變化 D．日常生活中的自來(lái)水是經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等多道程序凈化制得的 解析： 蒸餾時(shí)溫度計(jì)的作用只是測(cè)量溫度而不能攪拌液體， B 項(xiàng)錯(cuò)誤；無(wú)論 過(guò)濾還是蒸餾，實(shí)驗(yàn)前后都沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，蒸餾時(shí)加熱是為了提供能量使水變?yōu)樗魵?，為物理變化?C 項(xiàng)錯(cuò)誤；日常生活中飲用的水不需要蒸餾，因蒸餾水中不含一些礦物質(zhì)和微量元素，長(zhǎng)期飲用對(duì)人體有害， D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案： A 誤區(qū)警示 過(guò)濾只能除去不溶解的物質(zhì)，而水的硬度是根據(jù)可溶解的鈣、鎂等化合物