【文章內(nèi)容簡介】 、同學們、朋友們，學校領導老師同學全力支持你們，期望你們，讓我們團結起來，共同奮斗105天，再創(chuàng)XX中學高考新輝煌！8．我們將進一步下大力氣、加大力度辦好XX實驗中學，努力改善XX實驗中學的辦學條件，將XX實驗中學辦成XX市名牌民辦中學。9．我們將加快硬件建設步伐，增建一間多媒體教室、建成一個電子閱覽室，完成低壓電網(wǎng)改造工程，建成學生食堂，爭取完成征地86畝的任務，爭取動工興建一幢教師公寓和學生公寓，繼續(xù)推進校園“四化”建設。到那時，我們學校的教學設備將更先進、更完善，校園將更大、更漂亮，我們學習生活的環(huán)境將更加舒適優(yōu)雅。2004年，我們的成績是巨大的，2005年，我們的任務是艱巨的。在此，我希望全體教職員工與時俱進，解放思想，團結一心，戒驕戒躁，主動進取，自強不息，為開創(chuàng)XX中學更加美好的明天而繼續(xù)努力奮斗！希望全體同學志存高遠，文明守紀，博學向上，把自己培養(yǎng)成為對社會、對人民的有用之才！老師們、同學們，展望新的一年，我們豪情滿懷，在未來的歲月里，江南中學的明天必將更加的燦爛、美好！愿我們珍惜時光，搶抓教育發(fā)展的大好時機，乘勢而上！讓我們的學校乘著教育改革的東風，揚起前行的風帆，同舟共濟，乘風破浪，直達成功的彼岸！祝全體師生身體健康、萬事如意！謝謝大家！第三篇：校長在總結大會上講話郴州市十二完小黨的群眾路線教育實踐活動總結會上講話稿尊敬的督導組領導、老師們、同志們：自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在蘇仙區(qū)教育局指導組精心指導下，我校上下認真貫徹總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風建設，力求規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮，一批違反黨紀政紀和制度規(guī)定的突出問題得到有力糾正，一批群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動匯報如下：一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月21日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，支部書記姚賽君同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，教育局局黨委指導組成員親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月下旬、5月份分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風之害》等，統(tǒng)一思想，指導行動。三．認真開門問情，深入進行整改學校支部領導多次深入到所聯(lián)系的年級組、教研組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表60份，召開各級各類座談會3次，全校共征求意見建議60余條，經(jīng)梳理匯總，形成整治“四風”方面的意見建議19條，其他方面的意見建議6條。四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)教育局黨委指導組安排，校黨支部對活動征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫；同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。五．對照標準，主動整改群眾路線教育實踐活動開展以來，我校活動領導小組定期和不定期對校領導班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常到深入教室班級，掌握學生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。六．建章立制活動進入第三階段后，班子結合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。具體制度建設情況：主要從解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題和加強班子自身建設上建立完善11個方面制度。（一）在解決形式主義問題上，建立完善2個方面制度：修訂關于《教職工大會制度》。著重解決學校會議過多，影響教師教育教學問題。修訂《教師政治、業(yè)務學習制度》。著重解決學習的數(shù)量、質(zhì)量、形式問題，確實提高學習效果。（二）在解決官僚主義問題上