愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起(編輯修改稿)
2024-10-17 23:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的奉獻(xiàn)，我市的碧水藍(lán)天怎能實(shí)現(xiàn)。此時(shí)，我想起我老師曾說(shuō)的話“只要我們不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任，為什么我們就不能體諒環(huán)衛(wèi)工人呢?你想一想，如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有我們舒適幽雅的生活環(huán)境呀。我愛(ài)生我養(yǎng)我的城市，我愛(ài)我美麗的家園。朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，更好的鞏固國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。讓我們共挽手、爭(zhēng)努力，在XXX鞏衛(wèi)中，讓生命之花永遠(yuǎn)絢麗多彩，事業(yè)之樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔青翠。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的浪潮中乘風(fēng)破浪，排礁遠(yuǎn)航！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第三篇：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起”倡議書(shū)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在一些不良的衛(wèi)生行為習(xí)慣，給校園環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)不良的影響。例如：亂丟亂扔?，F(xiàn)在有些同學(xué)把早點(diǎn)帶進(jìn)校園，隨手丟棄一些盛放早點(diǎn)的塑料袋，快餐盒。還有不少的同學(xué)喜歡吃零食，隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑，給校園衛(wèi)生清掃增加了負(fù)擔(dān)。亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏。有些同學(xué)喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫(huà)，亂踢亂踏。這些痕跡在各處均有發(fā)現(xiàn)：天花板、四面墻壁、樓梯間等都存在一些涂鴉、腳印、籃球印等。隨地吐痰。有的同學(xué)的公共道德意識(shí)還有待提高，隨地吐痰，這樣不但會(huì)傳播病菌，并對(duì)環(huán)境造成污染。垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時(shí)，不把垃圾倒入指定的垃圾站，反而倒入其它班級(jí)的清潔區(qū)或垃圾桶內(nèi)。這樣的行為，是不尊重他人勞動(dòng)成果的行為，這樣的同學(xué)，也有待增強(qiáng)道德意識(shí)。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，大家不僅要自己講究衛(wèi)生，還要一起互相監(jiān)督，共同努力提高學(xué)校衛(wèi)生質(zhì)量，人人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣去做呢？一、不隨地吐痰。有感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備餐巾紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。二、不再隨手亂扔紙屑果殼?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)塑料袋，將廢紙、果皮等先扔進(jìn)袋中，等裝滿后再一并丟入垃圾桶。三、不把裝早點(diǎn)、快餐用的塑料袋和快餐盒帶入校園。對(duì)于不可降解的塑料袋、快餐盒，同學(xué)還是要有環(huán)保意識(shí)，盡量不去使用。一個(gè)人的力量或許微小，但滴水成海，這力量便不容小覷。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。于個(gè)人而言，反映出個(gè)人的思想覺(jué)悟，道德水平和文化素質(zhì)的高低。于國(guó)家社會(huì)而言，講究環(huán)境衛(wèi)生，反映了這個(gè)國(guó)家的國(guó)民生活水平，也反映了這個(gè)國(guó)家的文明程度，講究衛(wèi)生是文明社會(huì)的要求。萍鄉(xiāng)三中的同學(xué)們，讓
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