數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計要求(編輯修改稿)
2024-10-17 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則成績最多及格。第五篇：2012數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu)課程設(shè)計報告題 目： 一元多項式計算 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級： 2012級普本班 學(xué) 號： 201201011367 姓 名： 左帥帥 指導(dǎo)老師： 郝慎學(xué) 時 間：一、課程設(shè)計題目分析本課程設(shè)計要求利用C語言或C++編寫，本程序?qū)崿F(xiàn)了一元多項式的加法、減法、乘法、除法運算等功能。二、設(shè)計思路本程序采用C語言來完成課程設(shè)計。首先，利用順序存儲結(jié)構(gòu)來構(gòu)造兩個存儲多項式A(x)和 B(x)的結(jié)構(gòu)。然后把輸入，加，減，乘，除運算分成五個主要的模塊：實現(xiàn)多項式輸入模塊、實現(xiàn)加法的模塊、實現(xiàn)減法的模塊、實現(xiàn)乘法的模塊、實現(xiàn)除法的模塊。然后各個模塊里面還要分成若干種情況來考慮并通過函數(shù)的嵌套調(diào)用來實現(xiàn)其功能，盡量減少程序運行時錯誤的出現(xiàn)。最后編寫main()主函數(shù)以實現(xiàn)對多項式輸入輸出以及加、減、乘、除，調(diào)試程序并將不足的地方加以修改。三、設(shè)計算法分析相關(guān)函數(shù)說明：(1)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型為線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)類型變量typedef struct Polynomial{}(2)其他功能函數(shù)插入函數(shù)void Insert(Polyn p,Polyn h)比較函數(shù)int pare(Polyn a,Polyn b)建立一元多項式函數(shù)Polyn Create(Polyn head,int m)求解并建立多項式a+b，Polyn Add(Polyn pa,Polyn pb)求解并建立多項式ab，Polyn Subtract(Polyn pa,Polyn pb)2求解并建立多項式a*b，Polyn Multiply(Polyn pa,Polyn pb)求解并建立多項式a/b，void Device(Polyn pa,Polyn pb)輸出函數(shù)輸出多項式，void Print(Polyn P)銷毀多項式函數(shù)釋放內(nèi)存，void Destroy(Polyn p)主函數(shù)，void main（）主程序的流程基函數(shù)調(diào)用說明(1)typedef struct Polynomial {float coef。int expn。struct Polynomial *next。} *Polyn,Polynomial。在這個結(jié)構(gòu)體變量中coef表示每一項前的系數(shù)，expn表示每一項的指數(shù)，polyn為結(jié)點指針類型，屬于抽象數(shù)據(jù)類型通常由用戶自行定義，Polynomial表示的是結(jié)構(gòu)體中的數(shù)據(jù)對象名。(2)當(dāng)用戶輸入兩個一元多項式的系數(shù)和指數(shù)后，建立鏈表，存儲這兩個多項式，主要說明如下：Polyn CreatePolyn(Polyn head,int m)建立一個頭指針為head、項數(shù)為m的一元多項式p=head=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。為輸入的多項式申請足夠的存儲空間p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。建立新結(jié)點以接收數(shù)據(jù)Insert(p,head)。調(diào)用Insert函數(shù)插入結(jié)點這就建立一元多項式的關(guān)鍵步驟(3)由于多項式的系數(shù)和指數(shù)都是隨即輸入的，所以根據(jù)要求需要對多項式按指數(shù)進(jìn)行降冪排序。在這個程序模塊中，使用鏈表，根據(jù)對指數(shù)大小的比較，對各種情況進(jìn)行處理，此處由于反復(fù)使用指針對各個結(jié)點進(jìn)行定位，找到合適的位置再利用void Insert(Polyn p,Polyn h)進(jìn)行插入操作。(4)加、減、乘、除、的算法實現(xiàn)：在該程序中，最關(guān)鍵的一步是實現(xiàn)四則運算和輸出，由于加減算法原則是一樣，減法可通過系數(shù)為負(fù)的加法實現(xiàn)；對于乘除算法的大致流程都是：首先建立多項式a*b，a/b，然后使用鏈表存儲所求出的乘積，商和余數(shù)。這就實現(xiàn)了多項式計算模塊的主要功能。(5)另一個子函數(shù)是輸出函數(shù) PrintPolyn（）；輸出最終的結(jié)果，算法是將最后計算合并的鏈表逐個結(jié)點依次輸出，便得到整鏈表，也就是最后的計算式計算結(jié)果。由于考慮各個結(jié)點的指數(shù)情況不同，分別進(jìn)行了判斷處理。四、程序新點通過多次寫程序，發(fā)現(xiàn)在程序在控制臺運行時總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下，于是經(jīng)過查資料利用system(“Color E0”)?？梢院瘮?shù)解決，這里“E0，”E是控制臺背景顏色，0是控制臺輸出字體顏色。五、設(shè)計中遇到的問題及解決辦法首先是，由于此次課程設(shè)計里使用指針使用比較多，自己在指針多的時候易腦子混亂出錯，對于此問題我是采取比較笨的辦法在稿紙上寫明白后開始進(jìn)行 4代碼編寫。其次是，在寫除法模塊時比較復(fù)雜，自己通過查資料最后成功寫出除法模塊功能。最后是，前期分析不足開始急于寫代碼，中途出現(xiàn)各種問題，算是給自己以后設(shè)計時的一個經(jīng)驗吧。六、測試（程序截圖）七、總結(jié)通過本次應(yīng)用C語言設(shè)計一元多項式基本計算程序，使我更加鞏固了C語言程序設(shè)計的知識，以前對指針這一點使用是比較模糊，現(xiàn)在通過此次課程設(shè)計對指針理解的比較深刻了。而且對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)算法和函數(shù)的調(diào)用方面知識的加深。本次的課程設(shè)計，一方面提高了自己獨立思考處理問題的能力；另一方面使自己再設(shè)計開發(fā)程序方面有了一定的小經(jīng)驗和想法，對自己以后學(xué)習(xí)其他語言程序設(shè)計奠定了一定的基礎(chǔ)。八、指導(dǎo)老師評語及成績附錄：（課程設(shè)計代碼）include include include typedef struct Polynomial {float coef。6int expn。struct Polynomial *
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